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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone La conoscenza storica (lez. 1) II SEMESTRE A.A. 2003-2004/2004-2005
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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 1.1 La conoscenza storica Motivi di interesse per la storia Curiosità + Fonte inesauribile temi narrativi Allarga lesperienza umana Dà consapevolezza delle innumerevoli possibilità della realtà Allarga il mondo interiore e lo inserisce in dialogo col mondo esterno
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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 1.2 Ma Ma per allargare il proprio mondo desperienza Necessità aprirsi al dialogo con altri uomini Di fronte a documenti Lo storico necessita di capacità di comprensione
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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 1.3 Uscire da se stessi per incontrarsi con gli altri Simpatia Comprensione fra storico e documento (delluomo che si esprime attraverso di esso) Comprensione Comprensione impossibile senza disposizione danimo per lapertura e la comunicazione con gli altri
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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 1.4 inconfutabile Nessuna conclusione inconfutabile Ragione storica: sul piano del possibile, del probabile Infinite interpretazioni Storia = incontro con gli altri
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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 1.5 catarsi, vicina a Presa di coscienza storica catarsi, vicina a quella psicanalitica La conoscenza storica libera luomo dal peso del passato e gli dà il senso dei limiti responsabilità impegno Si acquista un senso più acuto della propria responsabilità e del proprio impegno Nessun esito è scontato, ma, nei condizionamenti che subiamo, cè margine di libertà per nuove soluzioni e nuove possibilità
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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 1.6 PERICOLI PER LO STORICO Anacronismo Carattere nominalistico delle nozioni storiche VERO STORICO Contro le generalizzazioni e per il senso dellirripetibilità del reale
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