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PubblicatoCipriana Romagnoli Modificato 10 anni fa
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 1 Progettare con le scuole: materiali e strumenti Sonia Manaresi Responsabile Area Scuola AVIS Regionale Emilia-Romagna
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 2 CHE COSA STA ACCADENDO? nelle scuole di ogni ordine e grado (Legge 30/12/2008 n° 169, Linee dindirizzo Documento 4 marzo 2009) Nellanno scolastico appena iniziato è stata avviata la sperimentazione dell
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 3 CHE COSA SI CHIEDE ALLE SCUOLE? progettaresperimentare opportunità presenti sul territorio Le scuole sono invitate a progettare e sperimentare percorsi didattici innovativi di Cittadinanza e costituzione anche avvalendosi di opportunità presenti sul territorio per creare un patrimonio di BUONE PRATICHE da condividere in ambito nazionale
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 4 … E LE SCUOLE fornire una formazione culturale e professionale qualificata, aperta alla pluralità di idee nel rispetto dellidentità di ciascuno studente offrire un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona nellottica della educazione alla cittadinanza attiva, consapevole e responsabile autonomia organizzativa, didattica, di ricerca e sviluppo Le scuole oggi più che mai sono impegnate, nellambito della loro autonomia organizzativa, didattica, di ricerca e sviluppo a:
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 5 offre a studenti, docenti e famiglie supporto per realizzare percorsi educativi/formativi nelle scuole e fuori dalle mura scolastiche in cui sperimentare azioni e comportamenti, che accrescono la responsabilità di ciascuno verso la comunità locale/globale di appartenenza e dunque promuove lacquisizione delle competenze chiave di cittadinanza per affrontare positivamente le sfide della vita Protocollo dintesa 8 settembre 2007 QUALI RISORSE PER LE SCUOLE?
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 6 E I GIOVANI ? UNA RISORSA PER LAVIS E PER LE SCUOLE SE SIAMO IN GRADO DI INVESTIRE NELLE LORO CAPACITÀ E ATTITUDINI
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 7 E I GIOVANI ? modalità più vicine alle loro comunicare la forza di valori condivisi con modalità più vicine alle loro protagonisti renderli protagonisti dei percorsi scolastici ed extracurricolari dando loro fiducia e sfruttando le loro attitudini e competenze tecnologiche Interlocutori attenti Interlocutori attenti se siamo in grado di ascoltarli e di:
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 8 statuto di cittadinanzastrumento di condivisione dei valori democratici Collaborare con le scuole per realizzare progetti di educazione alla cittadinanza e costituzione che intendano approfondire lo studio della Costituzione come statuto di cittadinanza e strumento di condivisione dei valori democratici … Quindi…che cosa fare?
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 9 Forte valenza educativaForte valenza educativa Coerenza con le indicazioni europee orientate verso lo sviluppo delle competenze chiave di cittadinanzaCoerenza con le indicazioni europee orientate verso lo sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza Attivazione reti delle risorse formative per rispondere ai bisogni dei territoriAttivazione reti delle risorse formative per rispondere ai bisogni dei territori Ideare percorsi di educazione alla cittadinanza attiva, responsabile e democratica: Vale a dire?
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 10 FORTE VALENZA EDUCATIVA etico-sociali Creare occasioni per promuovere non solo competenze di tipo disciplinare, ma anche etico-sociali, ovvero attitudini e comportamenti volti a rafforzare: la partecipazione democratica (scuola come palestra di democrazia) la coesione sociale (classi multiculturali in cui sperimentare la convivenza civile) la solidarietà fornendo una mappa dei valori utile per esercitare la cittadinanza a tutti i livelli
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 11 E LEDUCAZIONE ALLA SALUTE? (Linee dindirizzo 18 aprile 2007) volte a: prevenire lobesità e i disturbi dellalimentazione droghe, alcool, tabacco, farmaci, doping, internetprevenire i fenomeni di dipendenza (droghe, alcool, tabacco, farmaci, doping, internet) prevenire i disturbi psicologici Nel 2010 si concludono le azioni del
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 12 STUDENTI PROTAGONISTI I progetti devono essere centrati su percorsi che rendano gli studenti protagonisti di attività di :
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 13 STUDENTI PROTAGONISTI !!!
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 14 Progettare con le scuole? competenze di cittadinanza modalità innovative Pianificare e realizzare attività finalizzate al raggiungimento di obiettivi formativi (competenze di cittadinanza) attraverso modalità innovative che prevedano un compito ed un prodotto, sfruttando le risorse presenti sul territorio
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 15 COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA D.M. 139/07 IMPARARE AD IMPARAREIMPARARE AD IMPARARE PROGETTAREPROGETTARE COMUNICARECOMUNICARE COLLABORARE E PARTECIPARECOLLABORARE E PARTECIPARE AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILEAGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE RISOLVERE PROBLEMIRISOLVERE PROBLEMI INDIVIDUARE COLLEGAMENTI E RELAZIONIINDIVIDUARE COLLEGAMENTI E RELAZIONI ACQUISIRE ED INTERPRETARE LINFORMAZIONEACQUISIRE ED INTERPRETARE LINFORMAZIONE
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 16 SCUOLE IN RETE… … CON ALTRE SCUOLE Esistono già reti di scuole su progetti di educazione ambientale, alla convivenza civile, alla salute... o creazione di reti di scuole anche di ordini diversi prevedendo la scuola capofila …CON LE RISORSE DEL TERRITORIO AVIS come partner in sinergia con altre associazioni/enti
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 17 DOCUMENTARE LE ESPERIENZE Sul sito dellAVIS Regionale www.avis.it/emilia-romagna sono:www.avis.it/emilia-romagna presentati i progetti realizzati con le scuole di ogni ordine e grado, dalle materne alle superiori, divisi per provincia raccolti i documenti e i materiali analizzati e condivisi nei seminari AVIS Scuola MOSTRA In occasione dei seminari AVIS scuola viene allestita una MOSTRA dei prodotti realizzati dalle AVIS
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 18 DOCUMENTARE LE ESPERIENZE Per arricchire la nostra VETRINA occorre compilare la SCHEDA PROGETTO Titolo del progetto ………………………………………………………………………………… Realizzato da:Scuola …………………………………. AVIS ………………………………. Referenti:Scuola …………………………………. AVIS ………………………………. N° Classi / studenti coinvolti …………………………………………………………………… Soggetti coinvolti …………………………………………………………………………………. (altre associazioni, esperti, enti) Obiettivi …………………………………………………………………………………………….. Tempi di realizzazione ……..…………………………………………………………………….. (su che periodo si è esteso il progetto) Prodotto finale …………………………………………………………………………………….. (tema, disegno, calendario, prodotto multimediale, ecc.)
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 19 RISORSE DISPONIBILI Progettare con le scuole? Sito AVIS Regionale Area scuola KIT FORMATORI BOOK della solidarietà PORTFOLIO delle competenze Materiali prodotti dalle AVIS
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 20 www.avis.it/emilia-romagna Vita associativa Area Scuola
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 21
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 22 KIT FORMATORI realizzato per la campagna di promozione del dono del sangue dalla Regione Emilia-Romagna in collaborazione con AVIS Regionale rivolto in particolare alle scuole secondarie di secondo grado (scuole superiori)
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 23 BOOK della SOLIDARIETA ITINERARI EDUCATIVI E DIDATTICI NEL CAMPO DELLA SOLIDARIETA… realizzato dal GRUPPO di LAVORO NAZIONALE AVIS SCUOLA rivolto alle scuole secondarie di secondo grado (scuole superiori)
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 24 PORTFOLIO EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE realizzato dal GRUPPO di LAVORO NAZIONALE AVIS SCUOLA rivolto alle scuole elementari e medie
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 25
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PPE SCUOLA E AVIS 31 ottobre 2009 26 LA SFIDA
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