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PubblicatoSandro Baldi Modificato 10 anni fa
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Sviluppo di idee per l’educazione scientifica a partire dalle collezioni di strumenti di un gabinetto di fisica ottocentesco Fondazione Scienza e Tecnica, Firenze Stati Generali della Scuola, Arezzo, 15 febbraio 2011
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Il salone del Gabinetto di Fisica (1899)
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Sviluppo di progetti innovativi rivolti alla scuola secondaria di II grado
Obiettivo: offrire strumenti per integrare l’insegnamento di alcuni argomenti della fisica con una prospettiva di carattere storico-sperimentale Metodo: costruzione di “storie” a partire da un’opportuna lettura degli “oggetti” del Gabinetto di Fisica Interessi specifici: evidenziare la dimensione sperimentale della scienza e le interconnessioni esistenti tra scienza, tecnologia e società Setting: collezione storica di strumenti scientifici
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A possible story…. Una possibile storia…
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Esempi di attività già implementate:
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Dalla pila al telegrafo
Alessandro Volta ( ) Luigi Galvani ( )
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C. Wheatstone (1802-1875) e W. F. Cooke (1806-1879) telegrafo a ago
Stazione di telegrafia ottica Samuel Morse ( ) e il suo telegrafo
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Telegrafiste al lavoro
Posa di cavi telegrafici sottomarini Telegrafo e ferrovia Ufficio telegrafico – 1871 Telegrafiste al lavoro
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Il laboratorio
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Attività sperimentali
Costruzione della pila L’esperimento di Oersted Simulazione di comunicazione con telegrafia ottica Simulazione del telegrafo Morse
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James Watt e Joseph Black
Vapore, lavoro, energia Macchina di Savery Macchina di Newcomen James Watt e Joseph Black Macchina di Watt
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La rivoluzione industriale
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N. L. Sadi Carnot ( ) Réflexions sur la puissance motrice du feu, 1824
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H. von Helmholtz ( ) J. P. Joule (1818 – 1889) L. A. Colding ( ) R. J. von Mayer ( )
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Macchina di Corliss all’Esposizione universale di Filadelfia del 1876
Il “Clermont”, battello a vapore, 1807 Tipica locomotiva americana, circa 1875 Macchina a vapore per gli ascensori in miniera (inizio del XX secolo)
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Risorse video Apparato di Tyndall Apparato di Joule
Modello della macchina a vapore di Watt Acciarino pneumatico Modello di macchina a vapore a cilindro orizzontale Apparato di Puluj
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Attività svolte: Dalla pila al telegrafo – seminari per insegnanti + laboratorio narrativo-sperimentale per gli studenti (dal 2007 – rif. Progetto EU HISPT, Edumusei-Regione Toscana, POF Provincia di Firenze) - Produzione kit didattico “Vapore, lavoro, energia” (2010, rif. HIPST) Corsi per insegnanti “Vapore, lavoro, energia” (2010, rif. Edumusei) Per il futuro: Sviluppo di ulteriori moduli interattivi e materiale didattico su nuovi argomenti sulla base delle suggestioni offerte dagli strumenti delle collezioni storiche della Fondazione Scienza e Tecnica e di interesse curricolare. Ampliamento del target: scuola superiore di I e II grado
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