Carta d’identità PERCORSO DI LAVORO – classe 1 Obiettivi Acquisire consapevolezza delle proprie abilità di studio Questionario di autoanalisi Scheda di.

Presentazione sul tema: "Carta d’identità PERCORSO DI LAVORO – classe 1 Obiettivi Acquisire consapevolezza delle proprie abilità di studio Questionario di autoanalisi Scheda di."— Transcript della presentazione:

1 Carta d’identità PERCORSO DI LAVORO – classe 1 Obiettivi Acquisire consapevolezza delle proprie abilità di studio Questionario di autoanalisi Scheda di sintesi e di riflessione 11 22 Materiali Modello Psicodiagno stico - formativo Psicodiagno stico – formativo Acquisire consapevolezza di sé

2 PERCORSO DI LAVORO – classe 2 Obiettivi Saper applicare una strategia razionale di scelta Percorso strutturato con verifica finale 11 Materiali Modello Formativo 22 Acquisire consapevolezza delle proprie abilità di studio Questionario di autoanalisi Scheda di sintesi e di riflessione Psicodiagno stico - formativo 33 Acquisire consapevolezza dei propri modelli e valori Scheda con albero genealogico Psicodiagno stico - formativo

3 PERCORSO DI LAVORO – classe 3 Obiettivi Formulare un’ipotesi di scelta motivata 11 22 33 44 55 Materiali Modello Formativo Conoscere il sistema scolastico italiano Presentazione in PowerPoint o nel sito MIUR Informativo Conoscere l’Offerta Formativa della Provincia Presentazione in PowerPoint (Navigazione libera) Informativo Conoscere l’Offerta Formativa del territorio e della provincia. Sito “Conegliano scuola orienta” Informativo Conoscere le caratteristiche del mondo del lavoro Incontri serali per genitori e ragazzi con esperto del mondo del lavoro ( Istituto Da Collo e Scuola Media di Vazzola) Informativo Elaborato scritto (Titolo di un tema) Scheda per la sintesi e la riflessione

4 Obiettivi 66 Materiali Modello Assistere alla presentazione e chiedere delucidazioni a due istituti locali. Incontri con i referenti delle scuole superiori presso la scuola media Informativo 77 Raccogliere informazioni dettagliate ed esprimere valutazioni Visita alle scuole che suscitano interesse Scuola aperta 88 Raccogliere informazioni dettagliate ed esprimere valutazioni In molti casi su proposta degli istituti superiori: partecipazione ad una giornata nell’istituto Scuola aperta 99 Conoscere la caratteristiche e gli indirizzi di studio delle scuole del territorio Presentazione globale e sportelli informativi delle singole scuole in una serata per genitori e alunni (Istituto Da Collo) Informativo Applicare la strategia di scelta razionale per decidere 10 Informazioni raccolte durante il percorso: Interessi professionali Abilità di studio Preparazione scolastica Scuole Superiori/Mondo del lavoro Strategia razionale di scelta Formativo - counseling