Carriera da Bullo …in prima B !!! Istituto comprensivo Trento 5 Scuola Secondaria di primo grado “G. Bresadola”

Presentazione sul tema: "Carriera da Bullo …in prima B !!! Istituto comprensivo Trento 5 Scuola Secondaria di primo grado “G. Bresadola”"— Transcript della presentazione:

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2 Carriera da Bullo …in prima B !!! Istituto comprensivo Trento 5 Scuola Secondaria di primo grado “G. Bresadola”

3 Quest’anno la 1° b è stata scelta Consultorio Ucipem per lo svolgimento di un progetto, curato dal Consultorio Ucipem, sulla prevenzione del disagio relazionale : la proposta si basa sulla promozione di un’adeguata conoscenza di se’ e degli altri all’avviamento delle relazioni in classe. In tal senso la scelta di una prima classe è particolarmente idonea.

4 La classe in questione ha risposto con energia ed entusiasmo alla proposta e si è adattata con curiosità ed attenzione a tutte le attività. Queste partono da un Gioco di Ruolo dove gli animali sono i protagonisti : i ragazzi cominciano con lo scegliere ciascuno l’ animale con le caratteristiche più simili alla propria percezione di se’

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6 Di seguito si può vedere un primo casuale assetto di classe con le immagini Il secondo, sempre con immagini, è il frutto di una sistemazione operata dagli allievi. Esso, ovviamente, rappresenta un assetto relazionale del momento

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9 Di seguito si trova L’insieme delle rappresentazioni grafiche degli animali elaborate dai ragazzi durante le ore di Educazione Artistica

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11 Di seguito si trovano le rielaborazioni scritte che si sono concentrate nella riflessione sulla Prepotenza

12 Elaborati

13 Le attività più significative si sono momentaneamente concluse con l’osservazione e la scelta da parte della classe di alcune immagini che illustrano gli aspetti più tipici delle relazioni disturbate che provocano il bullismo

14 L’attrazione esercitata dalla violenza È confermata dalla scelta di questa immagine, alimentata anche dalla fantasia che attraverso l’esercizio di comportamenti falsamente dominanti tramite essa si possano avere relazioni a- problematiche

15 La scelta di questa immagine testimonia che la prepotenza è una modalità comportamentale che si può anche APPRENDERE

16 Di seguito la scelta di alcuni degli slogan di sensibilizzazione sul Bullismo

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18 L’unione fa la forza !

19 La scelta dell’immagine seguente lascia spazio ad un respiro positivo e costruttivo : nel suo significato l’intenzione di abbattere ogni differenza

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21 In questo momento In 1^ b sono stati scelti 7 mentori (5 maschi e 2 femmine) che si stanno formando attraverso l’attivazione delle loro abilità osservative Successivamente si occuperanno di individuare situazioni di relazioni non corrette in classe, all’interno e all’esterno della scuola, di intervenire ove possibile e di segnalarle

22 L’intera classe Nel 2012 farà ancora 4 incontri di monitoraggio e osservazione delle relazioni interne Una significativa rappresentanza dei docenti partecipa e segue da molto vicino il progetto Le attività sono condotte da una pedagogista del Consultorio Ucipem : Paola Marchionne

23 Vi faremo sapere !!!