SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Presentazione sul tema: "SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO"— Transcript della presentazione:

1 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
I S T I T U T O C O M P R E N S I V O di Arcore PRESENTAZIONE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO sabato 26 gennaio 2013

2 Educa ai valori universali per l’individuo e la società
I S T I T U T O C O M P R E N S I V O di Arcore S C U O L A S E C O N D A R I A D I I° G R A D O Il percorso formativo offerto: Educa ai valori universali per l’individuo e la società Stimola il piacere di apprendere in un clima sereno e fiducioso Favorisce la crescita culturale promuovendo l’acquisizione di abilità e competenze Valorizza le doti e gli interessi di ognuno Aiuta ad operare scelte consapevoli per il futuro

3 La normativa prevede due modelli di tempo scuola:
ORARIO ORDINARIO pari a: 990 ore annue 30 ore settimanali TEMPO PROLUNGATO pari a: ore annue 36 ore settimanali

4 Inoltre il TEMPO PROLUNGATO sarebbe : prolungabile eccezionalmente fino a 40 ore settimanali previa autorizzazione dell’Ufficio scolastico regionale (CIRCOLARE ISCRIZIONI 17 / 12 / 2012)

5 Piano di studio discipline Totale settimanale
Spazi orari settimanali tempo ordinario Spazi orari settimanali tempo prolungato ITALIANO 6 ore di attività mensa STORIA 2 GEOGRAFIA MATEMATICA 4 4 + 2 ore di attività mensa SCIENZE TECNOLOGIA INGLESE 3 SECONDA LINGUA COMUNITARIA (spagnolo) ARTE E IMMAGINE MUSICA SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE RELIGIONE/ ATTIVITA’ ALTERNATIVE 1 Totale settimanale 30 * + 2 di cui 2 in contemporaneità

6 DI FLESSIBILITÀ ORARIA
L’ AUTONOMIA, ai sensi del DPR 275, PERMETTE: l’ articolazione del monte ore di : 990 ore o di ore (TP) secondo criteri di flessibilità settimana corta LA NOSTRA PROPOSTA DI FLESSIBILITÀ ORARIA 6 spazi giornalieri spazi di 55 minuti per un totale di : 30 spazi orari settimanali mattutini per il TEMPO ORDINARIO 30 spazi orari settimanali mattutini + mensa e 4 spazi orari pomeridiani per il TEMPO PROLUNGATO alcuni SABATI di rientro obbligatorio per tutti

7 VANTAGGI DELLA FLESSIBILITA’
contemporaneità orarie I recuperi orari dei docenti (5 minuti ogni ora), confluiscono in un monte ore annuo che consente di effettuare interventi in contemporaneità per: attività di recupero , approfondimenti, uscite didattiche, laboratori, anche di informatica , attività pomeridiane settimana corta alcuni sabati di scuola aperta per lo svolgimento di attività comuni: giornata sportiva, della sicurezza, di orientamento , di fine anno, ..

8 Contemporaneità nelle classi
Al mattino per tutte le classi tutte le discipline: mettono a disposizione pacchetti orari per attività di recupero, approfondimenti, uscite o laboratori da spendere nell’ambito dell’orario curricolare.

9 Contemporaneità nelle classi prime
in un pomeriggio di tempo prolungato Matematica + Italiano attività di 2 ore settimanali con due insegnanti e possibilità di dividere la classe. Tali attività sono finalizzate al recupero e all’approfondimento culturale, con attività di: studio guidato e svolgimento dei compiti attività Life skills a carattere operativo Laboratorio scientifico, di informatica, ambientale anche con esperti

10 Contemporaneità nelle classi prime
nel secondo pomeriggio di tempo prolungato Italiano attività di 2 ore settimanali cui si affiancano, per periodi di durata variabile, docenti di varie discipline per svolgere laboratori di tipo: Sportivo - motorio (orienteering) espressivo – musicale (canto, danza, e ascolto guidato) interculturale (con esperto) 10

11 Contemporaneità nelle classi seconde
in un pomeriggio di tempo prolungato Matematica + Italiano attività di 2 ore settimanali con due insegnanti e possibilità di dividere la classe. Tali attività sono finalizzate al recupero e all’approfondimento culturale, con attività di: studio guidato e svolgimento dei compiti attività Life skills a carattere operativo laboratorio scientifico, di educazione alimentare e di informatica tennis 11

12 Contemporaneità nelle classi seconde
nel secondo pomeriggio di tempo prolungato Italiano attività di 2 ore settimanali cui si affiancano, per periodi di durata variabile docenti di varie discipline per svolgere laboratori di tipo: linguistico a classi aperte per recupero e approfondimento di inglese e italiano linguistico a classi aperte per approfondimento di spagnolo per certificazione DELE e a rotazione laboratori di italiano (animazione teatrale, attività ricerca, approfondimenti letterari …) artistico (illustrazioni, creta,..) studio guidato e svolgimento compiti 12

13 Contemporaneità nelle classi terze
in un pomeriggio di tempo prolungato Matematica + Italiano attività di 2 ore settimanali con due insegnanti e possibilità di dividere la classe. Tali attività sono finalizzate al recupero e all’approfondimento culturale, con attività di: latino , italiano e matematica a gruppi di classi aperte attività Life skills a carattere operativo laboratori interdisciplinari (con ed. tecnica) in preparazione dell’esame e laboratorio di avvio al linguaggio progettazione informatica (con esperto) 13

14 Contemporaneità nelle classi terze
nel secondo pomeriggio di tempo prolungato Italiano attività di 2 ore settimanali cui si affiancheranno, per periodi di durata variabile, docenti di altre discipline per svolgere laboratori di tipo: cineforum su tematiche storiche o sociali linguistico: approfondimento di inglese e preparazione esame KET/PET (aperto anche alle classi a tempo normale) contemporaneamente si proporranno a rotazione i seguenti laboratori: storia locale agenzia viaggi sportivo 14

15 P R O S P E T T O O R A R I O C L A S S I P R I M E
SPAZI ORARIO LUN MAR MER GIO VEN INGRESSO 07.55 – 08.00 Primo 08.00 – 08.55 Secondo 08.55 – 09.50 INTERVALLO 09.50 – 09.55 Terzo 09.55 – 10.50 Quarto 10.50 – 11.40 11.40 – 11.50 Quinto 11.50 – 12.45 Sesto 12.45 – 13.40 MENSA 13.40 – 14.30 Settimo 14.30 – 15 30 Ottavo 15.30 – 16.30 TEMPO ORDINARIO TEMPO PROLUNGATO

16 ampliamento proposta formativa
progetti d’istituto si sviluppano su tutto il percorso della scuola dell’obbligo e vengono riproposti ciclicamente attività specifiche proposte didattiche di approfondimento culturale e formativo che si sviluppano nel triennio

17 PROGETTI d'ISTITUTO in orario curricolare anche
con la presenza di esperti esterni ED. SALUTE: percorso Life Skills e interventi operatori esterni SCUOLA SICURA: norme di sicurezza e piano di evacuazione ORIENTAMENTO: conoscenza di sé (fin dalla classe prima) INTERCULTURA: accoglienza alunni stranieri , laboratori di alfabetizzazione linguistica percorsi culturali sui temi della diversità LINGUE: raccordo con scuola primaria mediante interventi dei docenti nelle classi quinte , approfondimento/ recupero di lingua inglese nelle seconde a tp, approfondimento di lingua inglese per alunni terza di TN e TP intenzionati a conseguire la certificazione KET/PET, conversazione con esperti di madrelingua inglese per tutte le classi terze. Percorso certificazione DELE per la lingua spagnola nelle classi seconde a TP EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA: incontri ed esperienze per rinforzare comportamenti adeguati alla convivenza sociale, alla legalità, alla cittadinanza attiva STORIA: incontri con testimoni ed esperti per approfondimenti di storia anche locale

18 PROGETTI d'ISTITUTO ED. AMBIENTALE: programma di sensibilizzazione su varie tematiche ED.STRADALE: incontri con il Corpo di Polizia Municipale

19 ATTIVITA' CLASSI PRIME SPORTELLO ZORBA: servizio di ascolto psicopedagogico ACCOGLIENZA: per favorire la conoscenza e l’integrazione nella prima parte dell’anno RACCORDO: attività d’incontro con le classi quinte della scuola primaria STORIA: incontri con esperti o visite specifiche BIBLIOTECA: progetto lettura ATTIVITÀ IN PISCINA: corso di nuoto di durata quadrimestrale SPETTACOLI TEATRALI: rassegna teatro ragazzi del territorio CONCERTI DI MUSICA: Opera domani

20 ATTIVITA' CLASSI SECONDE E TERZE
SPORTELLO ZORBA: servizio di ascolto psicopedagogico LEZIONE CONCERTO: per ascolto guidato dal vivo SPETTACOLI TEATRALI: rassegna teatro ragazzi del territorio KET: approfondimento lingua inglese per esame KET/PET (terze) GSS: giochi sportivi scolastici (classi seconde e terze) STORIA: incontri con esperti (classi terze) USCITE DIDATTICHE: territoriali ed extraterritoriali ED CITTADINANZA: incontri con esperti su tema del bullismo e dell’uso sicuro di internet APPROFONDIMENTI: su tematiche specifiche

21 ..chi costruisce il robottino..
ATTIVITA' CLASSI SECONDE E TERZE APPROFONDIMENTI: (atterraggio su Marte) ..chi costruisce il robottino..

22 S C U O L A S E C O N D A R I A D I I° G R A D O
I S T I T U T O C O M P R E N S I V O di Arcore S C U O L A S E C O N D A R I A D I I° G R A D O Formazione classi Criterio di equieterogeneità Rispetto richieste tipologia di tempo scuola (TP TN) Informazioni provenienti dalle maestre Per ulteriori informazioni Sito della scuola: POF, piano uscite, organizzazione oraria, libri di testo, attività, lavori prodotti dagli alunni, … Colloqui con dirigente: chiedere appuntamento Iscrizioni on line: per informazioni sulla procedura sito ministeriale per genitori che non hanno il computer prendere appuntamento telefonico

23 S C U O L A S E C O N D A R I A D I I° G R A D O ALCUNI DATI:
I S T I T U T O C O M P R E N S I V O di Arcore S C U O L A S E C O N D A R I A D I I° G R A D O ALCUNI DATI: 18 classi 406 alunni, 6 classi a TP Iscrizioni alle classi superiori: licei 60%, istituti tecnici 27%, scuole a indirizzo professionale 10%, a breve termine 3%. I risultati di promozione al primo anno sono superiori al 90% per le scuole consigliate e dell’82% per le scuole scelte dalle famiglie. Soddisfazione dei genitori rispetto all’organizzazione scolastica: 85% Prove invalsi: risultati superiori alla media nazionale Esame KET: risultati alunni iscritti esame SUPERATO (con valutazione da da 70 a 84% di risposte esatte) 15,38% SUPERATO WITH MERIT (con valutazione da 85 a 89% di risposte esatte) 35,90% SUPERATO WITH DISTINCTION (con valutazioni da 90 a 100% di risposte esatte) 48,72%

24 è importante sottolineare che…
Il tempo scuola scelto ha validità triennale. Il tempo prolungato sarà attivato solo se il numero degli iscritti consentirà la formazione di almeno una classe.