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SCOPRIAMO E GIOCHIAMO CON NUMERI E FORME
Campo di esperienza: La conoscenza del mondo Periodo: Marzo- aprile
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Le forme geometriche
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Son quadrato e son perfetto assomiglio ad un fazzoletto…
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…se mi allungo un pochettino faccio un bel rettangolino.
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Triangolo mi han chiamato, da tre punte son formato, sono un poco spigoloso ma non son pericoloso
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Sono un cerchio e son rotondo, giro spesso per il mondo, giro in auto e in motocicletta
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Composizioni utilizzando forme geometriche
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Utilizzando le forme geometriche
i bambini compongono un disegno.
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Numerazione
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Conosciamo i numeri e divertiamoci a trasformarli
Il tre diventa un pesce Il quattro una casa … L’otto un pupazzo di neve Il due una scarpa …
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Dopo aver giocato con l’abaco, riproduciamo nel foglio quello che abbiamo fatto.
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Anche nelle routine facciamo “matematica”
Ogni giorno della settimana ha un colore In ogni spazio facciamo un puntino di chi è a scuola. Quanti siamo, quanti ne mancano.
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Registriamo le presenze dei bambini quanti maschi e quante femmine.
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Distinguiamo i numeri dalle lettere
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Uno - pochi - tanti
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Inventiamo un simbolo che indica pochi-tanti
Puo essere un cerchio o un rettangolo Ogni bambino esprime il suo parere. Ci sono due simboli che hanno lo stesso Punteggio. oppure un cuore … Scegliamo fra i due più votati. Il cuore è il simbolo scelto
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Concetti Topologici Sopra- sotto (sopra l’erba e sotto cosa c’è)
Le farfalle sopra, I fiori sotto
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Passa sotto Passa sopra
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Dentro-fuori Incollo dentro al cerchio le forme geometriche uguali
Disegno dentro al cerchio i fiori rossi e fuori quelli gialli
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Alto -basso
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Grande – medio - piccolo
Leggiamo il libro: “Piccolo cubo giallo” Riproduciamo le grandezze
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Vicino -lontano Disegna un bambino vicino e uno lontano dalla casa
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