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PubblicatoGiacinta Rubino Modificato 10 anni fa
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Le aziende che hanno collaborato… Indirizzo aziendale PLOSE ate s.r.l. - Bressanone Ditta Industrietechnik – Bressanone Adecco Italia S.p.A. – Bressanone Traino Assicurazioni agenzia INA Assitalia - Bressanone Ditta DUKA – Bressanone
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Indirizzo turistico ADV Raetia Tours - Bressanone Hotel Millanderhof - Bressanone Aeroporto di Bolzano ADV Scoprire nuovi mondi - Bolzano Associazione turistica Corvara Colfosco Dolomiti Hotel Dosses – S. Cristina Consorzio turistico Plan de Corones – Brunico
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Collaboratore ambito turistico Collaboratore ambito aziendale Selezione delle aziende Abbinamento ditta- studenti in funzione delle richieste Presentazione al Consiglio di classe allargato ed individuazione dei tutor scolastici Predisposizione convenzioni Contatto e presentazione dei ragazzi da parte dei tutor e inserimento in azienda Impostazione degli stage Funzione obiettivo
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ALUNNI RESPONSABILI ALTERNANZA DOCENTI TUTOR AZIENDALI Feed - Back
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OBIETTIVI DOCENTI Avvicinare i sistemi formativi scuola-mondo del lavoro Avvicinare lallievo alla realtà lavorativa Favorire lo sviluppo personale e le relazioni sociali dei ragazzi Conoscere gli allievi in situazioni formative extrascolastiche
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Sapersi relazionare con gli altri in ambienti estranei Comprensione ed accettazione dei ruoli diversi allinterno di una organizzazione Verificare le proprie competenze ed ampliarle Portare a termine le consegne ricevute Assumere informazioni come orientamento sulla futura scelta lavorativa Acquisire autonomia e senso di responsabilità Valorizzare le proprie attitudini e capacità OBIETTIVI ALUNNI
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Avvicinare i sistemi formativi scuola-mondo del lavoro Conoscere le caratteristiche delle nuove generazioni Identificare potenzialità e carenze dellattuale sistema scolastico Presentare ai ragazzi la realtà lavorativa in tutti i suoi aspetti Individuare le competenze di base necessarie per lo svolgimento del lavoro da trasmettere ai ragazzi OBIETTIVI PER LE AZIENDE
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Il questionario - genitori PRIMA Siete favorevoli allesperienza di alternanza? Pensate che sia utile per il rendimento scolastico di vostro figlio? Quali elementi potrebbero contribuire al successo dellesperienza? DOPO Potrebbe dare un voto allesperienza compiuta da suo figlio? Che cosa lha colpita di più? Che cosa è mancato secondo Lei? Quali cambiamenti ha notato in suo figlio?
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Siete favorevoli allesperienza di alternanza?
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Pensate che sia utile per il rendimento scolastico di vostro figlio?
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Quali elementi potrebbero contribuire al successo dellesperienza ?
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Potrebbe dare un voto allesperienza compiuta da suo figlio?
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Che cosa lha colpita di più ?
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Quali cambiamenti ha notato in suo figlio?
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Che cosa è mancato secondo lei
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Il questionario degli alunni Prima Quali sono le tue aspettative rispetto a questa iniziativa? Hai ansie o timori? Cosa ti proponi di fare? Dopo Le relazioni con gli adulti Ambiente e clima di lavoro Giudizio globale sullesperienza
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Quali sono le tue aspettative rispetto a questa iniziativa? (Più risposte possibili)
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Hai ansie o timori?
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Cosa ti proponi di fare?
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Le relazioni con gli adulti come valuti latteggiamento complessivo nei tuoi confronti?
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Le relazioni con gli adulti Hai avuto sempre lo stesso referente aziendale?
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Le relazioni con gli adulti Come valuti linteressamento nei tuoi confronti del tuo referente aziendale?
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Le relazioni con gli adulti Quante volte hai avuto contatti con il tuo tutor scolastico?
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Le relazioni con gli adulti Come valuti linteressamento nei tuoi confronti del tuo insegnante tutor?
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Ambiente e clima di lavoro +4+3+2+10< 0 Il clima di lavoro721 Ambiente di lavoro641 Difficoltà dei compiti003133 Interesse per le attività6230 Faticosità e stanchezza fisica 11243 Faticosità e stanchezza mentale 23222 Inserimento nellambiente lavorativo 740 Ti sei sentito considerato? 821
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Giudizio globale sullesperienza
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Valutazione delle aziende SCARSOMODESTOADEGUATOBUONOOTTIMO Rispetto dellorario 246 Capacità organizzativa autonoma 2361 Precisione nella esecuzione delle mansioni assegnate 382 Capacità relazionali e di inserimento 256 Abilità strumentali 1382 Livello delle conoscenze professionali dimostrate 227 Livello delle conoscenze linguistiche e culturali 11272
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