GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE

Presentazione sul tema: "GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE"— Transcript della presentazione:

1 GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE
ATTRAVERSO una Programmazione partecipata ed unitaria con operatori socio-sanitari e scolastici sulle tematiche che promuovono : SALUTE E BENESSERE LIFE SKILLS CITTADINANZA ATTIVA nelle componenti cognitive , affettive, relazionali SICUREZZA ED IGIENE nei luoghi di lavoro, di vita e di studio. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

2 PERCHE’? IL CONFRONTO LA RICERCA CONTINUA DEL DIALOGO LA NEGOZIAZIONE LA CONDIVISIONE DELLE OPERAZIONI DA COMPIERE LA CONDIVISIONE DEI RISULTATI DA RAGGIUNGERE LA REGIA DEI CONTENUTI DA INSERIRE NEI CIRRICOLI SCOLASTICI Rappresentano le condizioni necessarie affinché si realizzi l’effettiva INTEGRAZIONE tra tutti i soggetti territoriali. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

3 Quindi necessario raccordo interistituzionale tra:
U. S. R. e 4 ambiti territoriali Ufficio studi ed educazione fisica REGIONE Assessorati Salute, Istruzione, Politiche sociali, Politiche integrate di sicurezza e Protezione civile, Ambiente …… ALTRI ENTI INAIL UNIVERSITA’ ENTI LOCALI VOLONTARIATO COOPERAZIONE SOCIALE ORGANIZZAZIONI SPORTIVE MEDIA LOCALI ASSEMBLEA LEGISLATIVA Ufficio del Garante dell’infanzia e dell’Adolescenza CORECOM Per CREARE RETI, ricercare alleanze e sinergie fin dal momento della progettazione degli interventi, con opportuni Protocolli d’Intesa . Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

4 Al fine di realizzare il programma regionale “GUADAGNARE SALUTE”
Attraverso le seguenti aree d’intervento: PROMOZIONI di ABITUDINI ALIMENTARI SALUTARI e STILI di VITA OKKIO E vai con la frutta HBSC Bambini sorriDenti Fibrosi Cistica LOTTA E PREVENZIONE AL TABAGISMO E ALL’USO - ABUSO di SOSTANZE UN-PLUGGED Paesaggi di prevenzione CITTADINANZA ATTIVA Campagna Donazioni organi EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ E ALLA SESSUALITA’ ………… ATTIVITA’ MOTORIA Pedibus Psicomotricità … PROMOZIONE DEL BENESERE E TUTELA DELLA SALUTE MENTALE Paesaggi di prevenzione DIFFUSIONE DELLA CULTURA E DELLA SICUREZZA NEGLI AMBIENTI di VITA , STUDIO , LAVORO Utilizzo dei Defibrillatori Scuola multimediale di Protezione Civile progetto Napo Mi salvo così SICUREZZA STRADALE Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

5 COME? E CON QUALI CRITERI?
Integrazione fra più tematiche attinenti alle aree d’intervento Trasversalità e interdisciplinarietà Innovazione dell’impianto curricolare Ampiezza del target di riferimento dei destinatari Presenza di un piano di valutazione. Raccolta e documentazione delle buone pratiche per promuovere la diffusione e la riproducibilità Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

6 Cosa si realizza con la costruzione di “life skills education”?
Si creano nei ragazzi le condizioni necessarie per: una visione globale del concetto di SALUTE E BENESSERE, migliorare il rendimento scolastico, attraverso lo sviluppo di conoscenze e competenze in ambito cognitivo, sociale e comportamentale per intraprendere azioni positive proteggendo se stessi e gli altri. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

7 PRINCIPI ED AZIONI DELLE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE.
Promuovere la salute ed il benessere dei propri studenti; Cercare di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni; Sostenere i concetti di giustizia sociale,equità e sostenibilità per investire nel futuro; Fornire un ambiente sicuro e di supporto; Richiedere la partecipazione attiva ed il coinvolgimento degli studenti; Mettere in relazione i problemi ed i sistemi della SANITA’ E DELL’ISTRUZIONE; Affrontare le questioni relative alla salute e al benessere di tutto il personale scolastico; Collaborare con i genitori e con la comunità locale; Inserire la salute nelle attività correnti della scuola, nell’offerta formativa e negli standard di valutazione Cercare un miglioramento continuo attraverso un monitoraggio ed una valutazione costante. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

8 ATTUAZIONE PRATICA CON:
APPROCCIO GLOBALE SU CUI DEVONO BASARSI LE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE: ATTUAZIONE PRATICA CON: Inserimento nel Piano dell’Offerta Formativa Una metodologia di riferimento suggerita dai Ministeri o dalla Regione; Inserimento nell’ordine del giorno nei Collegi dei Docenti e nei Consigli d’Istituto con relative approvazioni; Inserimento dei progetti nel Regolamento d’Istituto Informazione periodica alle famiglie circa la progettualità adottata dalla scuola in materia di salute e sicurezza. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

9 Grazie per l’ attenzione e buona prosecuzione dei lavori
Verso una scuola che promuove salute per garantire a chi la vive, adulti e bambini, il diritto alla salute e al benessere Grazie per l’ attenzione e buona prosecuzione dei lavori Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche