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PubblicatoLucrezia Volpi Modificato 10 anni fa
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RICICLONE O SPRECONE? Un percorso di educazione ambientale La casa dei ricicloni un gioco per imparare a fare la DIFFERENZIA ta 25 novembre 2010, San Filippo del Mela, INCONTRO PUBBLICO SULLATTUAZIONE DI UN MODELLO DI RACCOLTA DIFFERENZIATA SOSTENIBILE Arch. Antonia Teatino _Referente per lItalia di o2 global network - international sustainable design
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Chi siamo
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o2italia sul tema dei rifiuti ha realizzato: percorsi didattici di educazione ambientale nelle scuole Video Mostre Laboratori eco-creativi Concorsi Pubblicazioni
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VIDEO O2 ITALIA PER LA SCUOLA
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IL PROGETTO CONTINUA...PER EDUCARE GLI ADULTI
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IL PROGETTO CONTINUA...
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LIBRO
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http://informambiente.ning.com IL PROGETTO CONTINUA... WEB 2.0 O2 ITALIA PER LA SCUOLA
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Il problema dei rifiuti però non si può caricare solo sulle famiglie… Cambiamo punto di vista e parliamo di responsabilità sociale e ambientale di impresa…ecco un esempio di cosa si può fare allinterno di una azienda a partire dal ciclo di vita del prodotto
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ESEMPIO DI RIUTILIZZO DI SCARTI AZIENDALI COME MATERIA PRIMA SECONDA per la realizzazione di componenti di arredo O2 ITALIA PER LE AZIENDE
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SCARTI AZIENDALI COME MATERIA PRIMA SECONDA per la realizzazione di componenti di arredo O2 ITALIA PER LE AZIENDE
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O2 ITALIA PER LA RICERCA 100 CASI STUDIO Cradle to Cradle rappresenta la visione di un ciclo continuo di utilizzo e riutilizzo di materiali senza produzione di rifiuti Dobbiamo proporre un sistema a doppio metabolismo: uno biologico e l'altro tecnologico. All'interno di questi due metabolismi ogni cosa deve ruotare in circuiti chiusi. il cibo è un nutriente insieme a molti altri e i rifiuti sono cibo.
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O2 ITALIA PER LA RICERCA 100 CASI STUDIO Cradle to Cradle rappresenta la visione di un ciclo continuo di utilizzo e riutilizzo di materiali senza produzione di rifiuti
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O2 ITALIA PER LE AZIENDE Cradle to Cradle rappresenta la visione di un ciclo continuo di utilizzo e riutilizzo di materiali senza produzione di rifiuti
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O2 ITALIA PER LE AZIENDE
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Obiettivo di o2italia sul tema dei rifiuti è: proseguire con i laboratori didattici per sensibilizzare le famiglie, Campagne di comunicazione per gli enti iniziare a fare un percorso di informazione sui prodotti che non diventano rifiuti….e che non fanno male alla salute delluomo.
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