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LICEO SCIENTIFICO con SPERIMENTAZIONE SPORTIVA EDUCARE ALLO SPORT PER ALLENARE ALLA VITA ISTITUTO SUPERIORE I.T.C. LICEO I.P.I.A. O.S.S. MONTICHIARI
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Legittimazione Regolamento recante norme in materia di curricoli D.M. n. 47 del 13.06.2006 D.P.R. n. 275 del 8 marzo 1999 80% del monte ore annuale è obbligatoria 20% del monte ore annuale è riservata alle specialità individuate dalle istituzioni scolastiche in ogni ordine e grado di scuola
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FINALITA E un liceo che conferisce il diploma di Maturità scientifica a tutti gli effetti assicurando agli studenti una solida formazione e, attraverso luso della cultura e del sapere, contribuisce a realizzare le proprie aspirazioni, propensioni e attitudini conciliando studio e sport.
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OBIETTIVI DIDATTICI Ampliamento dellofferta formativa distituto. Promuovere l'innovazione didattica in aula potenziando i raccordi disciplinari per creare "significativi agganci" con linteresse degli studenti attraverso tematiche collegate allo sport e alle sue innumerevoli manifestazioni. Favorire nuove possibilità di socializzazione e comunicazione attraverso occasioni di incontro e di scambio. Promuovere attraverso progetti mirati uno stile di vita che contrasti la sedentarietà e linsorgere di problemi di valenza psicologica.
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Sensibilizzare le comunità, le società sportive e le istituzioni locali ad una profonda interazione con la scuola e con le famiglie. Migliorare la conoscenza di base e l'avviamento alle diverse discipline sportive, al fine di promuovere valori quali la lealtà, la perseveranza, oltre che il rispetto delle regole, di sé e dell'avversario per un ideale di pace e di collaborazione. Favorire linserimento, grazie al previsto conseguimento di brevetti (arbitro, assistente bagnanti e salvataggio, ecc..)
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RISULTATI ATTESI Ragazzi consapevoli, con conoscenze e competenze ben strutturate, per un miglior orientamento nella vita. Consolidare la formazione agonistica dei giovani interessati, per permettere un ingresso o mantenimento delle attività competitive, senza rischi di dispersione scolastica e di precoci drop out. Integrazione scuola territorio. Ricaduta sociale al fine di formare figure che contribuiscano a creare una nuova cultura sportiva confermando limportanza delle attività motorie e sportive.
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GESTIONE DEL PROGETTO Attività sportive. Moduli curricolari di approfondimento Moduli di progetto con esperti esterni. Stage. Attività integrative: conferenze, incontri con esperti o personaggi del mondo dello sport, ecc..
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ESEMPI DI ATTIVITA SPORTIVE (primo anno)
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ESEMPI di ATTIVITA SPORTIVE (secondo anno)
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ESEMPI di ATTIVITA SPORTIVE (terzo anno)
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ESEMPI di ATTIVITA SPORTIVE (quarto anno)
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ESEMPI di ATTIVITA SPORTIVE (quinto anno)
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Esempi di temi affrontati nei moduli di approfondimento nelle varie discipline. Codice etico e linee guida al fair play. Il racconto sportivo. Poesia e sport La comunicazione e il linguaggio del corpo Fisica e sport Le origini delle olimpiadi antiche Sport e immagine....
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BREVETTI Bagnino (salvamento). Arbitro calcio, pallacanestro, pallavolo.
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STAGE Settimana bianca con corso di sci per principianti, di perfezionamento e snowboard. Orienteering. Giornate azzurre: vela. Giornate verdi: trekking.
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ATTIVITA INTEGRATIVE Incontri con: Giornalisti; Medici; Atleti diversamente abili; Personaggi dello sport: atleti e allenatori
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VALUTAZIONE VALUTAZIONE I moduli di approfondimento con sperimentazione didattica saranno valutati dai singoli docenti nelle rispettive discipline. I moduli di progetto con esperti esterni saranno certificati con apposita documentazione specificando le conoscenze e le competenze acquisite nelle singole attività. Linsieme delle certificazioni costituirà il portfolio finale dello studente a disposizione della commissione desame.
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