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PubblicatoBonfilio Magnani Modificato 10 anni fa
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Fra due tappe di un cammino dal Seminario Pedagogico di Fazenda Souza (2005) al Seminario di Buenos Aires (2008)
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Gli ultimi passi… il Convegno storico-pedagogico di Roma (2000) il Seminario pedagogico di Fazenda Souza (2005) il Seminario di Buenos Aires (2008)
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A Fazenda Souza… consapevolezza come Famiglia del Murialdo che questa riflessione appartiene al cuore del nostro agire di educatori che ha come assi di riferimento: il magistero della Chiesa le fonti di casa le riflessioni delluniverso educativo
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Verso Buenos Aires
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Il fine un riflettere continuo comune trasversale, nella FdM per misurarsi con motivazioni ed azioni condiviso rispettoso delle specificità in vista delle sfide del cammino che ci aspetta
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Lo strumento domande per gli educatori domande per i giovani ascolto, confronto, discussione come Opera come Provincia/nazione come FdM
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Le fasi Commissione Centrale Referenti provinciali Referenti di comunità Referenti locali Giovani
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Le polarità levangelizzazione: lo sfondo ed il fine che ci sostiene e ci propone come educatori capaci di dare la vita il fare esperienza di essere amati: fonte di vere motivazioni educative; possibilità quotidiana dellazione pedagogica le relazioni interpersonali: ambito esistenziale insostituibile dellazione pedagogica
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- la prossima volta - o verso un tempo pedagogico? Verso…
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Un tempo pedagogico fatto di momenti e percorsi di formazione forse, con caratteristiche simili a: essere di équipe di Famiglia del Murialdo interculturale intersoggettivo con supervisione in rete con produzione di formazione locale
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Parlando di strumenti… convegni, incontri distribuzione di elementi formativi … un sistema di e-learning
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fine
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