I.C. “L. DA VINCI “ LABICO A.S

Presentazione sul tema: "I.C. “L. DA VINCI “ LABICO A.S"— Transcript della presentazione:

1 I.C. “L. DA VINCI “ LABICO A.S.2012 - 2013
AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO

2 PREMESSA IL SEGUENTE MONITORAGGIO E’ STATO EFFETTUATO CONSIDERANDO STUDENTI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA NELLE MODALITA’ STABILITE, PERSONALE DOCENTE, PERSONALE ATA ED UN CAMPIONE DEL 60% PER LA COMPONENTE GENITORI. LA RISPOSTA E’ STATA MASSICCIA E LE CONSIDERAZIONI RILEVATE ADERENTI AD UN RANGE VASTO.

3 IL RISULTATO E’ STATO COMPLESSIVAMENTE POSITIVO E, NONOSTANTE IL PROBLEMA OGGETTIVO RELATIVO AL TAGLIO DEI FONDI D’ ISTITUTO, E’ STATO RICONOSCIUTO UN AMPIO MERITO AGLI INSEGNANTI, SOPRATTUTTO NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA, CHE SI SONO ADOPERATI PER SOPPERIRE ALLE CARENZE . UN’ALTRA PRECISAZIONE RIGUARDA LA CHIAREZZA NEI RUOLI CHE LE VARIE STRUTTURE RICOPRONO ED I SERVIZI CHE FORNISCONO. INFINE, BISOGNEREBBE SEMPLIFICARE E DIVERSIFICARE LE DOMANDE DEI QUESTIONARI, TENENDO CONTO DELLA VARIETA’ DELL’UTENZA.

4 GENITORI SCUOLA DELL’INFANZIA
PIU’ PULIZIA SPAZI RISTRETTI MENSA SCARSA E POCA QUALITA’ PIU’ ATTIVITA’ AGGIUNTIVE (VISITE,INGLESE,SPORT) PIU’ GIOCHI AREA ESTERNA POCO ADATTA PIU’ RIUNIONI

5 CONSIDERAZIONI

6 GENITORI SCUOLA PRIMARIA
PIU’ COMUNICAZIONE DA PARTE DEI RAPPRESENTANTI POCHE ATTIVITA’ EXTRASCOLASTICHE STRUTTURE OBSOLETE E DA MIGLIORARE, ANCHE CON PARCHEGGI SERVIZI SPORCHI TRASPARENZA NELLE ISCRIZIONI E GRADUATORIE DELLA S.I. STRUTTURE CHE FACILITANO L’INGRESSO VIETATA LA VENDITA IN CLASSE AGLI ALUNNI DI MATERIALE VARIO NON CHIEDERE SOLDI, NENACHE PER IL CONTRIBUTO NON CHIUDERE PER I PONTI AUMENTARE LE ORE DI LINGUA INGLESE MAGGIORE EDUCAZIONE DEI COLLABORATORI SCOLASTICI PIU’ VIGILANZA APPREZZAMENTO PER L’OPERATO DEGLI INSEGNANTI MENU’ PIU’ VARIO E DI QUALITA’ A MENSA MENO SCIOPERI PIU’ INFORMATICA ED INSERIMENTO DI BOTANICA E ANATOMIA MANCA OPZIONE “NON SO” PIU’ VIAGGI EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’

7 GENITORI SCUOLA SECONDARIA
IMPOSSIBILE RISPONDERE ALLE DOMANDE SULLA DIDATTICA. EVITARE IL CELLULARE USO PC E TECNOLOGIE VARIE USCITE DI UN 1 G PER TUTTI BAGNI E LOCALI PULITI PIU’ ATTIVITA’ POMERIDIANE PIU’ INFORMAZIONE DA PARTE DEI RAPPRESENTANTI PIU’TRASPARENZA E DIALOGO CON GLI INSEGNANTI RISPARMIARE ENERGIA PROGETTI SPORTIVI PIU’ ATTIVITA’ CONDIVISIBILI A LIVELLO ECONOMICO RACCOLTA FONDI CON MERCATINI LIBRI CON CD ACQUISTATI E MAI USATI POTENZIAMENTO LINGUE STRANIERE NO CONTRIBUTO VOLONTARIO BULLISMO NASCOSTO

8 STUDENTI SCUOLA PRIMARIA
PERSONALE PIU’ SIMPATICO PULIZIA SPAZI PIU’ GITE E RICREAZIONE MENO COMPITI GIORNALINO, RECITAZIONE, BALLO INGLESE, FISICA, ASTROFISICA SUONO DELLA CAMPANELLA TROPPO ALTO ENTRARE ALLE 9.20 POSIZIONE BANCHI MATEMATICA E IRC : PIU’ ORE GIARDINO PER FARE RICREAZIONE

9 STUDENTI SCUOLA SECONDARIA
MIGLIORARE IGIENE BAGNI E PALESTRA. FORNIRE MATERIALE DA TOILETTE USCITA ANTICIPATA IL VENERDI’ COLORI VIVACI AI MURI, MATERIALE DIDATTICO NUOVO, PORTE SANE. ATTREZZI IN PALESTRA RICREAZIONE PIU’ LUNGA PIU’ ORDINE ED EDUCAZIONE MENO BULLISMO RISTRUTTURARE EDIFICIO LIM PER TUTTE LE CLASSI LIBRI DIGITALI ASCOLTARE MP3 LABORATORI INSEGNANTI PIU’ TOLLERANTI MENO COMPITI POTENZIAMENTO LINGUE STRANIERE , INFORMATICA E ATTIVITA’ SPORTIVE SETTIMANA DELLA MUSICA RICREAZIONE IN CORTILE TUTTI INSIEME PIU’ CONTROLLO ALUNNI E CALMA IN CLASSE. ARREDI NUOVI MENO VERIFICHE PIU’ USCITE ESPERIMENTI SCIENTIFICI CURA DEL GIARDINO ARMADIETTI PERSONALI

10 VALUTAZIONE PROGETTI S.I. “Progetto ambiente”: obiettivi raggiunti
“Che gioia il Natale” : obiettivi raggiunti “Con i Flinstones a spasso nel tempo”: obiettivi raggiunti, ma non ci sono stati i laboratori per mancanza di spazi. “Benvenuti a scuola”: obiettivi raggiunti S.P. “Addobbiamo la scuola”:rispondenza positiva “Forza venite gente”: rispondenza positiva Recupero Italiano/Matematica: risultati buoni, ma servono piu’ ore S.S. Recupero Italiano/Matematica: alcuni hanno raggiunto risultati buoni, altri in maniera parziale, ma servono piu’ ore Trinity: risultati soddisfacenti GSS: risultati buoni Viaggi d’istruzione: positivi, ma da non effettuarsi oltre aprile Sci e sport: obiettivi raggiunti con ottimi risultati “La mia Terra vale”: risultati soddisfacenti per la condivisione delle attività (uscite, Settimana dello studente, Visit study….) S.I, S.P., S.S. Collaborazione alla Visit Study, con ottimi risultati. Partecipazione a vari concorsi, con risultati notevoli: “IKEA at home”(CLASSE II C S.S. vincitore regionale)), “Giovani cronisti per un giorno” 1° premio videogiornale. 1° premio ex – equo giornalino)