Perché il Progetto? Il Progetto In corsa….per il futuro, presentato secondo un bando emesso dalla Fondazione CRUP e volto a promuovere larricchimento.

Presentazione sul tema: "Perché il Progetto? Il Progetto In corsa….per il futuro, presentato secondo un bando emesso dalla Fondazione CRUP e volto a promuovere larricchimento."— Transcript della presentazione:

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2 Perché il Progetto? Il Progetto In corsa….per il futuro, presentato secondo un bando emesso dalla Fondazione CRUP e volto a promuovere larricchimento dellofferta formativa, persegue la finalità di integrare e completare la formazione dello studente, attraverso lacquisizione di ulteriori e più mirate competenze spendibili sul mercato del lavoro, con modalità di apprendimento flessibili che colleghino la formazione in aula con lesperienza pratica.

3 Obiettivi raggiungimento di specifiche competenze di tipo linguistico, con lintroduzione di conoscenze nellambito della microlingua economico-gestionale e giuridica, con particolare riferimento al diritto internazionale; raggiungimento di competenze economico-aziendali, con approfondimenti di conoscenze nellambito dellorganizzazione aziendale del lavoro, motivazione personale, dinamiche relazionali e comunicazione nellambiente lavorativo; raggiungimento di specifiche conoscenze nellambito dei software di gestione aziendale.

4 Tipologia e numero destinatari Il progetto è rivolto agli allievi delle classi quarte – per un massimo di quaranta - che su base volontaria ed in considerazione dei risultati di profitto raggiunti si renderanno disponibili. Tra questi saranno individuati fino ad un massimo di 21 allievi che completeranno lesperienza allestero presso aziende con cui la scuola si convenzionerà.

5 Soggetti e loro ruolo Allievi di classe quarta individuati su base volontaria e in relazione al merito scolastico; Consigli di classe; Esperti esterni; Aziende ed istituti linguistici in Italia ed allestero.

6 Strategia di intervento, strutture e strumenti in aula, in orario extracurricolare, con la realizzazione di un modulo da 6 ore di lingua straniera (da definire in relazione alla destinazione degli stage) e due moduli da 6 ore rispettivamente di organizzazione aziendale del lavoro e di informatica; in azienda allestero, con stage e corsi per lacquisizione delle competenze specifiche attraverso esperienze di tipo pratico per un monte ore massimo di 64, riservati ad un massimo di 21 allievi.

7 Risultati attesi Acquisizione delle competenze specifiche riconducibili allintervento; Raggiungimento di competenze proprie della vita in azienda (capacità di lavorare in team, puntualità, rispetto delle regole, attenzione); Formazione di un gruppo di studenti particolarmente motivato e preparato, interessato a mettersi in gioco nel sistema lavorativo.

8 Localizzazione dellintervento In parte in aula, per gli incontri in presenza con gli esperti; In parte presso aziende estere con cui la scuola si convenzionerà.

9 Responsabile del progetto Prof.ssa Mirella Roberta Ricci Referente accoglienza, orientamento, successo formativo, valorizzazione eccellenze