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FERRARIS ORIENTA 2013-14 Presentazione del progetto Prof. Barbara Coletta.

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Presentazione sul tema: "FERRARIS ORIENTA 2013-14 Presentazione del progetto Prof. Barbara Coletta."— Transcript della presentazione:

1 FERRARIS ORIENTA Presentazione del progetto Prof. Barbara Coletta

2 IL PROGETTO “L’orientamento verso gli istituti tecnici e professionali” presso la camera di commercio: per le famiglie 28/10/13, per i docenti 30/10/13 Presentazione del progetto e delle scuole superiori di Modena sabato 9/11/2013 Settimana dell’orientamento nelle classi da parte dei docenti del CdC da lunedì 18/11/13 a sabato 23/11/13

3 “Il diritto di saper scegliere” organizzato dall’associazione Città e Scuola: un incontro con l’esperto sabato 23 novembre 2013, dalle 10 alle 12, e uno servizio di sportello per genitori e insegnanti, su appuntamento. Incontro con i responsabili della Provincia che presentano le scuole superiori di Modena (data da definire)

4 Incontro delle classi con i MAESTRI DEL LAVORO o con gli imprenditori del CNA (in preparazione, entro dicembre). Assistenza con la presenza dei mediatori culturali del MEMO e del MILINDA per le famiglie straniere. Assistenza per i ragazzi e le famiglie in difficoltà per i contatti con le segreterie e i referenti delle scuole superiori.

5 Incontro con gli ex alunni delle Ferraris che parleranno della loro esperienza, positiva o negativa, all’ingresso della scuola superiore scelta. Un pomeriggio di gennaio dalle 14 alle 16. Sito della provincia di Modena: ‘ Ho finito le medie mi piacerebbe fare…’ ione=3049&ID= Colloqui con le famiglie durante la consegna del consiglio orientativo.

6 Informazioni e materiali: -Sito delle Ferraris, sezione orientamento -Avvisi: open day, incontri per i genitori… - Materiale informativo fornito dalle scuole superiori

7 Dottoressa Elena Sighinolfi per il progetto ‘IL DIRITTO DI SAPER SCEGLIERE’

8 Professoressa Marta Esposito Responsabile della scuola per l’integrazione

9 DISPERSIONE SCOLASTICA Il programma Europa2020, ha individuato nella riduzione della dispersione scolastica uno degli obiettivi che i Paesi membri si sono impegnati a raggiungere nel campo della “crescita intelligente” (entro il 2020). L’obiettivo è quello di ridurre, entro la data stabilita, al 10% la quota di giovani che abbandonano prematuramente gli studi. In E-R siamo al 17,6%

10 Competenze Chiave Europee 1.Comunicazione nella madrelingua; 2.Comunicazione nelle lingue straniere; 3.Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; 4.Competenza digitale; 5.Imparare ad imparare; 6.Competenze sociali e civiche; 7.Spirito di iniziativa e imprenditorialità; 8.Consapevolezza ed espressione culturale. Sito INDIRE 6 settembre 2007

11 LAVORARE A MODENA

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14 AD UN COLLOQUIO DI LAVORO… Un datore di lavoro richiede: Capacità di lavorare in team Disponibilità ad eseguire attività pratiche Autonomia e intraprendenza Doti di problem solving Formazione continua INGLESE E … PASSIONE

15 LE SCUOLE SUPERIORI DI MODENA

16 LICEI 27ore nel biennio e 30 ore nel triennio SAN CARLO: CLASSICO MURATORI : ‒ CLASSICO ‒ LINGUISTICO latino al biennio, 3 lingue straniere

17 LICEI 27ore nel biennio e 30 ore nel triennio TASSONI: SCIENTIFICO WILIGELMO: SCIENTIFICO CORNI: SCIENZE APPLICATE c’è informatica, no latino, più scienze naturali

18 LICEI 27ore nel biennio e 30 ore nel triennio SELMI: LINGUISTICO 3 lingue straniere, latino al biennio SIGONIO: ‒ SCIENZE UMANE con latino ‒ ECONOMICO SOCIALE due lingue straniere, no latino ‒ MUSICALE 32 ore

19 LICEI 27ore nel biennio e 30 ore nel triennio VENTURI: ARTISTICO Indirizzi del triennio: Architettura – ambiente Design ceramica Design dell’arredamento Grafica Arti figurative

20 TECNICI: 32 ore GUARINI : I.T.S. per Geometri orario scolastico dalle 8 alle 14 FERMI: I.T.I.S. con tre indirizzi nel triennio:  CHIMICA  ELETTRONICA  INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

21 TECNICI: 32 ore BAROZZI: I.T.C.S. Commerciale 2 lingue, con tre indirizzi nel triennio: Amministrazione finanza e marketing Linguistico (amministrazione con relazioni internazionali) 3 lingue Sistemi informativi aziendali fino a 5 ore di informatica

22 TECNICI: 32 ore CORNI: I.T.I.S. - Indirizzo meccanico con 2 articolazioni : Meccanica e meccatronica Energia - Indirizzo elettronica elettrotecnica con 3 articolazioni: Elettronica Elettrotecnica Automazione

23 TECNICI: 32 ore CORNI: I.T.I.S. (prosegue) -Indirizzo informatica e telecomunicazioni con 2 articolazioni : Informatica Telecomunicazioni - Indirizzo chimico Biotecnologie ambientali

24 TECNICI: 32 ore SELMI: I.T.S. indirizzo chimica, materiali e biotecnologie con 3 articolazioni: Chimica e materiali Biotecnologie ambientali Biotecnologie sanitarie

25 TECNICI e PROFESSIONALI SPALLANZANI I.S. – Castelfranco 32 ore TECNICO settore tecnologico agraria e agroindustria PROFESSIONALE- con 2 indirizzi: Agrario Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale 3 o 5 anni Alberghiero solo 5 anni

26 TECNICI e PROFESSIONALI FERRARI I.P.S. – Maranello TECNICO con 2 settori :  Trasporti e logistica  Costruzione del mezzo PROFESSIONALE 3 o 5 anni  Manutenzione e assistenza tecnica

27 PROFESSIONALI: 32 ore IPSIA CORNI: -Settore industria e artigianato 3 o 5 anni Manutenzione e assistenza tecnica: operatore autoriparazioni, meccanico, impianti elettrici, termoidraulici Produzioni industriali: operatori di stampa (grafica) -Settore servizi: odontotecnico solo 5 anni

28 PROFESSIONALI: 39 ore VENTURI professionale 3 o 5 anni triennio per diventare MAESTRO + biennio per il diploma Architettura, ceramica, grafica pubblicitaria, fotografia

29 PROFESSIONALI: 32 ore CATTANEO –DELEDDA I.I.S. 3 INDIRIZZI Servizi commerciali 3 o 5 anni Turismo solo 3 anni Produzioni tessili e sartoriali 3 o 5 anni Servizi socio-sanitari solo 5 anni

30 IeFP Legge regionale n. 5 del 30/06/2011 La regione Emilia-Romagna ha delineato il Sistema regionale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) che ha preso avvio con l’anno scolastico e formativo 2011/12. Il percorso è di 3 anni al termine dei quali si può conseguire una qualifica professionale regionale riconosciuta a livello nazionale ed europeo.

31 IeFP Tali qualifiche possono essere rilasciate: dagli Istituti Professionali dagli Enti di Formazione accreditati MA l’accesso può avvenire SOLO dai 15 anni di età dopo aver frequentato 1 anno in qualsiasi istituto superiore.

32 IeFP a Modena CITTA’ DEI RAGAZZI CdR – Via Tamburini 106 Corsi di 2 anni gratuiti (un anno deve essere già stato frequentato al professionale): Operatore dell’autoriparazione Installatore e manutentore impianti elettrici Installatore –montatore impianti elettrici- elettronici Costruttore su macchine utensili

33 IeFP a Modena IAL Modena – via Rainusso 138/N Qualifiche proposte: Operatore meccanico di sistemi Operatore del punto vendita

34 IeFP a Modena IAL – Serramazzoni Scuola alberghiera e di ristorazione Dai 15 ai 17 anni, gratuito, Operatore della ristorazione: preparare e distribuire pasti e bevande intervenendo in tutte le fasi del processo di erogazione del servizio ristorativo.

35 Cosa manca? Manca tutto ciò che dovrebbe garantire una qualifica al comparto ‘BENESSERE’: parrucchieri, estetisti, etc. Ad oggi possono iscriversi a corsi e scuole private solo dopo aver assolto l’obbligo scolastico (16 anni).

36 Nuove scuole superiori Ancora non si sa quale Liceo Scientifico riuscirà ad aggiudicarsi a Modena e provincia il nuovo indirizzo di liceo ‘SPORTIVO’ che aprirà prossimamente. Le scuole che ne hanno fatto richiesta sono il Fanti di Carpi e il Tassoni di Modena, ad oggi non è stato ufficialmente deciso nulla. (novembre 2013)

37 CONSIGLIO ORIENTATIVO E’ un documento che le scuole medie consegnano alle famiglie per aiutarle nella scelta della scuola più adatta al percorso EFFETTUATO dall’alunno fino a questo momento. Non è assolutamente vincolante. NON PUO’ essere usato come strumento per selezionare gli iscritti nella scuola dell’obbligo!

38 Il nuovo modello La commissione continuità medie-superiori, ha elaborato per questo anno scolastico il modello unico per tutte le scuole medie.


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