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Istituto Comprensivo “Cinque Giornate” – Viale Mugello 5 Milano Scuola Primaria PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico 2013-2014.

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1 Istituto Comprensivo “Cinque Giornate” – Viale Mugello 5 Milano Scuola Primaria PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico

2 Finalità della scuola Contribuire allo sviluppo di Identità personale
Autonomia Competenze e abilità Valori Capacità di attenzione e partecipazione Comportamenti sociali corretti

3 Obiettivi formativi Fornire Sviluppare Educare Strumenti di conoscenza
Competenze Abilità Metodo di studio Sviluppare relazioni favorevoli all’apprendimento Educare a comportamenti responsabili e al rispetto delle regole

4 I DUE MODELLI ORARI  Classi a “TEMPO BREVE” Classi a “TEMPO LUNGO”
Proposta della scuola per l’anno scolastico 2013/2014 I DUE MODELLI ORARI Classi a “TEMPO BREVE” 27 ore settimanali obbligatorie + eventuale tempo mensa e intervallo Classi a “TEMPO LUNGO” 30 ore settimanali + 10 ore tempo mensa e intervallo (= 40 ore tempo pieno)

5 LA STRUTTURA ORARIA A TEMPO “BREVE”

6 LA STRUTTURA ORARIA A TEMPO “LUNGO”

7 ESEMPIO ORARIO DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE IN CLASSE PRIMA A “TEMPO BREVE”
Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì 8.30/9.30 religione matematica italiano inglese 9.30/10.30 ed. musicale ed. motoria 10.30/11.30 ed .motoria 11.30/13.00 scienze ed. immagine geografia Italiano Uscita 12.30 13.00/13.30 mensa 13.30/14.30 ricreazione 14.30/15.30 storia 15.30/16.30 ed.immagine storia/geo.

8 ESEMPIO ORARIO DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE IN CLASSE PRIMA A “TEMPO LUNGO”
Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì 8.30/9.30 italiano matematica 9.30/10.30 ed. musicale inglese 10.30/11.30 compresenza ed. motoria religione 11.30/12.30 12.30/13.30 mensa 13.30/14.30 ricreazione 14.30/15.30 storia scienze ed. immagine geografia 15.30/16.30

9 IL PROGETTO DIDATTICO: attività curricolari
Discipline Lingua italiana Lingua inglese Matematica Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione Scienze Religione cattolica (facoltativa/attività alternative) Educazioni Educazione all’immagine Educazione al suono e alla musica Educazione motoria

10 IL PROGETTO DIDATTICO: arricchimento dell’offerta formativa
Musica Sport Biblioteca Nuove tecnologie Pittura Psicomotricità Teatro Orto e giardino Uscite didattiche Progetti di classe

11 PROGETTI DIDATTICI DI SCUOLA
EDUCAZIONE MUSICALE “Tuttincoro” PROGETTO SPORT “Giochiamo alla ginnastica” MERCATINO DI NATALE PROGETTO ACCOGLIENZA ALUNNI STRANIERI MOSTRA DI FINE ANNO

12 PROGETTI DIDATTICI DI CLASSE
”Buttiamo i pennelli” (educazione espressiva) Progetto “Orto e Giardino” Progetti ambientali e di educazione alimentare Raccordo scuola secondaria di primo grado e classi quinte: progetti di francese, inglese, scienze, matematica e italiano Raccordo scuola dell’infanzia e scuola primaria Gestione dell’ambiente educativo: “Più leggeri a scuola” e “Senza zaino” “Vivere le scienze” (laboratori con esperti) Didattica con la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale)

13 Consulenza psicopedagogica
La scuola offre alle famiglie e ai docenti un servizio di consulenza psicopedagogica con la collaborazione della dott.ssa Antonaci psicologa e psicopedagogista clinica

14 LABORATORI DIDATTICI LABORATORI Lingua straniera (inglese) 
Informatica Biblioteca Pittura Aula di alfabetizzazione per alunni stranieri Musica Aula video e Aula LIM Orto didattico e Giardino Psicomotricità

15 Gli spazi della scuola informatica orto giardino biblioteca
laboratorio inglese palestra Accoglienza alunni stranieri

16 Come si formano le classi prime
Nell’intento di costituire gruppi classe equilibrati si raccolgono informazioni attraverso: Colloqui con le educatrici della scuola materna Colloqui con i genitori I criteri fondamentali di riferimento sono: Equa ripartizione maschi/femmine Semestre di nascita Elementi di informazione raccolti attraverso i colloqui

17 Criteri di accoglienza delle iscrizioni alla classe prima
Bambini residenti nel bacino d’utenza Bambini con fratelli già iscritti (anche se non residenti) Bambini con nonni residenti o genitori con indirizzo di lavoro nel bacino d’utenza Bambini che frequentano la scuola dell’infanzia di competenza DEROGHE: in base alla disponibilità dei posti, previo colloquio col Dirigente Scolastico

18 I GENITORI E LA SCUOLA ORGANISMI ISTITUZIONALI
Il Consiglio di Istituto I Consigli di Interclasse FORME DI CARATTERE VOLONTARIO Associazione genitori Commissione Mensa Commissione Festa Commissione Biblioteca Mercatino di Natale

19 Come iscriversi Le domande di iscrizione si compilano online: è sufficiente registrarsi sul sito del Ministero dell’Istruzione all’indirizzo: Riceverete sulla vostra casella di posta elettronica una mail con il codice personale per accedere al servizio di iscrizioni online

20 Come iscriversi: la pagina web

21 Quando iscriversi: dal 21 gennaio al 28 febbraio

22 Come iscriversi online
Scegliere la scuola presso cui effettuare l’iscrizione È necessario conoscere il codice della scuola ( MIEE8DX01P ) Collegarsi al sito Selezionare e seguire la procedura guidata

23 Tutte queste informazioni sono reperibili nella BROCHURE sul sito www
Tutte queste informazioni sono reperibili nella BROCHURE sul sito

24 Le istruzioni per la compilazione delle domande di iscrizione verranno pubblicate a breve sul sito della scuola. La segreteria è disponibile per supporto e informazione, se necessario, può anche effettuare l’inserimento della domanda online nei seguenti giorni ed orari: lunedì, martedì, venerdì dalle 9.00 alle mercoledì, giovedì dalle alle tel

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