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Via Sega n° 3 Brescia Tel.: 0308378509 Dirigente Scolastica Reggente: Dott.ssa Mariagrazia Ghio.

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2 Via Sega n° 3 Brescia Tel.: Dirigente Scolastica Reggente: Dott.ssa Mariagrazia Ghio

3 Lorganizzazione oraria della nostra scuola Lorganizzazione oraria proposta dal nostro Piano dellOfferta Formativa prevede un tempo scuola così strutturato: Modello organizzativo unitario senza articolazione di momenti opzionali e facoltativi. Attività : Da lunedì a venerdì dalle 8.30 alle Sono garantiti dal Comune i servizi di servizio pre-scuola dalle 7.30 servizio mensa dalle alle 14.00

4 Attualmente : Classe 1^A 22 alunni Classe 1^B 22 alunni Classe 2^A 22 alunni Classe 2^B 23 alunni Classe 3^A 21 alunni Classe 4^A 23 alunni Classe 4^B 24 alunni Classe 5^A 23 alunni Classe 5^B 20 alunni

5 La giornata della scuola primaria Intervallo Pranzo e intervallo Attività didattiche Pre scuola Ingresso

6 Personale della scuola Insegnanti di ruolo che lavorano in equipe ormai da diversi anni In ogni classe operano di norma: Docenti ai quali sono assegnati uno o più ambiti disciplinari ed educazioni; Un docente di religione cattolica (insegnante assegnato allIstituto esclusivamente per linsegnamento della religione); Un docente specialista di lingua straniera (inglese)(che può essere anche una delle insegnanti assegnate alle classe)

7 Organizzazione della scuola primaria Per garantire lunitarietà dellinsegnamento, le docenti: definiscono obiettivi educativo - formativi comuni individuano alcuni atteggiamenti condivisinel modo di porsi nei confronti degli alunni concordano per gli alunni alcune norme generali di vita quotidiana a scuola realizzano momenti comuni condivisi

8 Le nostre parole chiave accoglienzaautonomiarelazioneidentità Inclusione integrazione

9 La nostra proposta didattica curricolo Italiano Matematica Storia Geografia Scienze Inglese Musica I.R.C. Attività Alternativa Tecnologia Corpo, Movimento e Sport

10 Progetti di plesso Biblioteca tutte le classi Continuità scuola Infanzia – Primaria e scuola Secondaria di 1°grado Visite e viaggi distruzione Conversazioni in madre lingua inglese(attualmente classi quinte) Start Bene classe 3^ Un passo in più classi 4^ Parto in quinta classi 5^ La casa nellacqua Ed. Ambientale Settimana della sicurezza tutte le classi A … come Accoglienza Opera Domani classi 5^ Progetto Piscina La Maratona della lettura classi 4^ e 5^ Le olimpiadi della lettura classi 5^ Introduzione allo Yoga classi 2^

11 La scuola dispone di: Aula insegnanti

12 Nove aule

13 Una Biblioteca

14 Uno spazio mensa

15 Spazi esterni per attività motorie e ricreative

16 Un Palazzetto dello Sport

17 Un laboratorio di informatica

18 Un aula multifunzione

19 Iscrizioni A.S. 2013/14 Obbligati bambini/e nati/e da gennaio a dicembre Possibilità di anticipo (nati entro il 30 aprile 2008) A tale ultimo riguardo, per una scelta attenta e consapevole, i genitori si avvalgono anche delle indicazioni e degli orientamenti forniti dalle insegnanti di scuola dellinfanzia frequentata dai propri figli.

20 IMPORTANTE Le iscrizioni saranno accolte entro il limite dei posti disponibili In caso di eccedenza di iscrizioni si adotteranno i criteri di precedenza stabiliti dal Consiglio dIstituto, prima della fine delle iscrizioni Modulistica Iscrizioni online tramite il linkscuola in chiaro allindirizzo web: (seguire le istruzioni)www.istruzione.it Dal 21 gennaio 2013 al 28 febbraio 2013

21 Azioni di accoglienza Per facilitare il passaggio dalla scuola dellInfanzia alla scuola Primaria I genitori nel mese di gennaio partecipano alla presentazione del POF nel mese di settembre, prima dellinizio dellanno scolastico, partecipano allassemblea di classe per la presentazione dellorganizzazione scolastica Nel mese di ottobre partecipano allassemblea per lelezione dei rappresentanti dei genitori Nei mesi di dicembre e aprile partecipano agli incontri individuali con gli insegnanti di classe I bambini Visitano la scuola primaria durante lultimo anno di materna partecipando ad alcune attività Partecipano come ospiti donore alla festa di Natale

22 Azioni di integrazione La scuola realizza percorsi di integrazione e sostegno per Alunni in situazione di disagio ed handicap Alunni stranieri Collaborano con gli insegnanti di classe alla realizzazione di tali percorsi linsegnante di sostegno, linsegnante referente del sostegno.

23 Rapporti scuola famiglia Lorganizzazione scolastica ha come obiettivo principale quello di costruire ambienti di apprendimento e un sistema di relazioni volte al proseguimento del successo scolastico. Si privilegiano a tal fine i rapporti con le famiglie attraverso Incontri periodici scuola famiglia Consigli di Interclasse Comunicazioni scuola famiglia Le famiglie, allinizio dellanno scolastico, firmano il Patto Educativo di Corresponsabilità, con il quale si impegnano a collaborare con la scuola per dare continuità al processo didattico educativo dei propri figli.

24 Criteri formazioni classi prime Equilibrato numero di alunni per classe Eterogeneità Equilibrata distribuzione di alunni stranieri, di maschi e di femmine Attenzione alle indicazioni delle docenti del segmento scolastico precedente ….. Flessibilità del raggruppamento classe per il primo periodo di scuola (formazione dei gruppi classe dopo la seconda settimana di lezioni)

25 GRAZIE PER LA CORTESE ATTENZIONE


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