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Liceo Scientifico E. Majorana E. MajoranaIsernia Anno Scolastico 2014/2015 www.lsmajoranaisernia.it.

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Presentazione sul tema: "Liceo Scientifico E. Majorana E. MajoranaIsernia Anno Scolastico 2014/2015 www.lsmajoranaisernia.it."— Transcript della presentazione:

1 Liceo Scientifico E. Majorana E. MajoranaIsernia Anno Scolastico 2014/2015

2 RESIDENTI 45,3% UTENZA ISTITUTO 739 alunni PENDOLARI 54,7% 13% (fuori provincia) ALUNNI PER INDIRIZZO

3 GARANTIRE UN OFFERTA FORMATIVA QUALIFICATA PER PROMUOVERE RISPETTOSA DELLE RICHIESTE DEL TERRITORIO E DEGLI STANDARD EUROPEI IN INTERAZIONE CON LE ALTRE AGENZIE FORMATIVE L EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE LA CRESCITA UMANA, CULTURALE E PROFESSIONALE DEI GIOVANI MISSION

4 INNALZAMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO FINALITA DEL POF POTENZIAMENTO INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA INSEGNAMENTI SCIENTIFICI INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI POTENZIAMENTO INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA INSEGNAMENTI SCIENTIFICI INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI AZIONI DI ORIENTAMENTO Attività di orientamento scolastico e formativo INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E NON SOLO PROGETTI DI COLLABORAZIONE CON lUniversità del Molise, ( e altri Atenei) Regione, Provincia, Comune, ASREM Enti di formazione e aziende Enti di ricerca ( CERN di Ginevra) PROGETTI DI COLLABORAZIONE CON lUniversità del Molise, ( e altri Atenei) Regione, Provincia, Comune, ASREM Enti di formazione e aziende Enti di ricerca ( CERN di Ginevra)

5 PROVE INVALSI 2013

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7 FLESSIBILITA DIDATTICA LABORATORIALE ORIENTAMENTO INTERDISCIPLINARITA LINEE GUIDA DEL POF I PROBLEMI SONO ANALIZZATI DA PIU PUNTI DI VISTA POTENZIANDO COSI LE CAPACITA CRITICHE, DI SINTESI, DI COLLEGAMENTO, DI UTILIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE IN AMBITI DIVERSI IL LABORATORIO E LAMBIENTE IN CUI LO STUDENTE PUO AGIRE IN PRIMA PERSONA PER MATURARE CONOSCENZE E PARTICOLARI COMPORTAMENTI LATTIVITA E FINALIZZATA NEL CREARE SITUAZIONI DIDATTICO-EDUCATIVE ATTRAVERSO LE QUALI LALUNNO PRENDA CONSAPEVOLEZZA DELLE SUE PASSIONI E DEL SUO TALENTO Da diversi anni il MAJORANA adotta la flessibilità oraria basata su lunità oraria di 55 minuti

8 FLESSIBILITA 1° PERIODO 11 Sett – 7 Dic 1° PERIODO 11 Sett – 7 Dic 2°PERIODO 9 Dic – 22 Mar 2°PERIODO 9 Dic – 22 Mar 3° PERIODO 24 Mar – 11 Giug 3° PERIODO 24 Mar – 11 Giug Da diversi anni il MAJORANA adotta la flessibilità oraria basata su lunità oraria di 55 minuti ORARIO LEZIONI ORARIO LEZIONI 2°PERIODO Febbraio / giugno 2°PERIODO Febbraio / giugno 1° PERIODO Settembre / gennaio 1° PERIODO Settembre / gennaio

9 IL PERCORSO DEL LICEO SCIENTIFICO EINDIRIZZATO ALLO STUDIO DEL NESSO TRA CULTURA SCIENTIFICA E TRADIZIONE UMANISTICA LICEO SCIENTIFICO Liceo MAIORANA( FLESSIBILITA )

10 Queste unità aggiuntive vengono ridistribuite tra tutte le materie LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE Lorario delle lezioni basato sulle unità orarie di 55 minuti, consente di incrementare lorario settimanale di tre unità orarie. L'obiettivo è quello di fornire allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica

11 Il LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO è nato con il preciso obiettivo di rispondere alle esigenze degli studenti che praticano attività sportiva, spesso ad alto livello, ma anche di tutti coloro che amano lo sport, aiutandoli a conciliare questa loro passione con limpegno scolastico e a conseguire così la maturità scientifica. LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO

12 12 DISCIPLINE 1°2°3°4°5° Lingua e Letteratura Italiana Lingua e Cultura Straniera Storia e Geografia 33 Storia 222 Filosofia 222 Matematica e Informatica Fisica Scienze naturali Diritto e Economia dello Sport 333 Discipline Sportive Scienze Motorie e Sportive Religione o attività alternative TOTALE ORE SETTIMANALI DISCIPLINE 1°2°3°4°5° Lingua e Letteratura Italiana Lingua e Cultura Latina Lingua e Cultura Straniera Storia e Geografia 33 Storia 222 Filosofia 333 Matematica * Fisica Scienze naturali ** Disegno e Storia dellArte Scienze Motorie e Sportive Religione o attività alternative TOTALE ORE SETTIMANALI Orario Liceo Sportivo Orario Liceo Scientifico Normale

13 INTERNAZIONALIZZAZIONE DEL POF SCAMBI DI CLASSE (Olanda, Spagna e Australia ) STAGE LINGUISTICI E VACANZE STUDIO (Malta Inghilterra, USA) CONSEGUIMENTO DI CERTIFICAZIONI RICONOSCIUTE A LIVELLO INTERNAZIONALE (ECDL) CORSI DI POTENZIAMENTO DELLE LINGUE CON CERTIFICAZIONE ESTERNA (Inglese, Spagnolo e Russo)

14 MONITORAGGIO AZIONE DI OSSERVAZIONE E CONTROLLO COSTANTE AL FINE DI RACCOGLIERE DATI E INFORMAZIONI UTILI PER CORREGGERE ( O CONFERMARE) I PROCESSI IN ATTO E PER MIGLIORARNE, SE OPPORTUNO, GLI ESITI Didattica e formazione Didattica e formazione Viaggi di Istruzione Viaggi di Istruzione Ambiente scolastico Ambiente scolastico Segreteria e Ata Segreteria e Ata Presidenza Visite guidate Visite guidate Preparazione in uscita Preparazione in uscita Comunicazione Recupero Potenziamento Accoglienza

15 VALUTAZIONE DEI RISULTATI Il CLIMA resta uno dei punti di forza della nostra scuola; particolarmente positivo il rapporto degli studenti con i docenti Il CLIMA resta uno dei punti di forza della nostra scuola; particolarmente positivo il rapporto degli studenti con i docenti Il RICONOSCIMENTO che abbiamo dai genitori in merito alla formazione complessiva raggiunta dai propri figli rispetto alla situazione di partenza Il RICONOSCIMENTO che abbiamo dai genitori in merito alla formazione complessiva raggiunta dai propri figli rispetto alla situazione di partenza

16 una buona capacità di socializzare e collaborare con gli altri ritengono di aver acquisito un valido metodo di lavoro una buona maturazione personale una preparazione culturale adatta al proseguimento degli studi universitari STUDENTI CLASSI QUINTE

17 Due incontri pomeridiani: NOVEMBRE - MARZO Due incontri pomeridiani: NOVEMBRE - MARZO SERVIZIO POSTA ELETTRONICA CONTROLLO ASSENZE E RITARDI ( SMS) CONTROLLO ASSENZE E RITARDI ( SMS) REGISTRO ELETTRONICO INCONTRI MATTUTINI ( con prenotazione ) INCONTRI MATTUTINI ( con prenotazione ) RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA PER MIGLIORARE IL PROCESSO EDUCATIVO DEGLI ALUNNI PER MIGLIORARE IL PROCESSO EDUCATIVO DEGLI ALUNNI

18 ORIENTAMENTO IN ENTRATA (dicembre 2013 aprile 2014) ORIENTAMENTO IN ENTRATA (dicembre 2013 aprile 2014) PRESENTAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO ( Incontri informativi, fornitura di apposito materiale e visite guidate presso la nostra scuola) PRESENTAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO ( Incontri informativi, fornitura di apposito materiale e visite guidate presso la nostra scuola) PROGETTO OPEN DAY Sabato 25 gennaio : il Majorana incontrerà gli studenti di terza media e le loro famiglie PROGETTO OPEN DAY Sabato 25 gennaio : il Majorana incontrerà gli studenti di terza media e le loro famiglie PROGETTO,,,,,,, UN GIORNO AL MAJORANA ( giornate di lezione dei nuovi iscritti presso la nostra scuola) PROGETTO,,,,,,, UN GIORNO AL MAJORANA ( giornate di lezione dei nuovi iscritti presso la nostra scuola)

19 ORIENTAMENTO PROGETTO ACCOGLIENZA (settembre novembre 2015) PROGETTO ACCOGLIENZA (settembre novembre 2015) ATTIVITA DI ACCOMPAGNAMENTO DEGLI ALUNNI ( E DEI GENITORI) NELLA PRIMA FASE DI IMPATTO CON IL NUOVO CONTESTO SCOLASTICO INTERVENTO COLLOCATO NELLE PRIME SETTIMANE DI STUDIO E PUO PREVEDERE MOMENTI DI RIPRESA DURANTE LANNO CON LO SCOPO DI MONITORARE LANDAMENTO DELLINSERIMENTO E GESTIRE ( EVENTUALI CRITICITA DI PERCORSO (RIORIENTAMENTO)

20 Listituto dispone ………… Tutto ledifico scolastico è cablato AULA VIDEO PROIEZIONE con collegamento a canali satellitari BIBLIOTECA con circa 5000 volumi a gestione informatizzata Tutte le classi della sede centrale sono dotate di LIM di ultima generazione Nuovo laboratorio linguistico multimediale

21 i laboratori e le aule speciali

22 LA NUOVA PALESTRA

23 I NOSTRI PROGETTI

24 2.0

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26 Università degli Studi del Molise IL MAJORANA E GLI ENTI ESTERNI……

27 VI ASPETTIAMO !!!!!!


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