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Direzione Didattica S. G. Bosco Campobello di Licata Via Generale Cascino, 128 Tel 0922 877093 – Tel e fax 0922 877036 Cod. Fiscale: 82002120846 – email:

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2 Direzione Didattica S. G. Bosco Campobello di Licata Via Generale Cascino, 128 Tel – Tel e fax Cod. Fiscale: – pec: pec:

3 VIA GEN. CASCINO,158- DIREZIONE DIDATTICATEL.0922/ SEGRETERIA TEL.0922/ EDIFICIO SCOLASTICO La scuola è dislocata su due piani 8 aule 1 biblioteca 1 laboratorio di informatica 1 cortile circostante ledificio 1 refettorio presidenza uffici di segreteria 7 aule 1 laboratorio scientifico 1 laboratorio musicale 1 aula docenti 1 sala riunioni PIANO TERRA PRIMO PIANO ALUNNI E PERSONALE N° 335 alunni N° 30 docenti, di cui N° 2 a scavalco con il plesso di via Pascoli N° 1 Direttore S.G.A N° 3 assistenti amministrativi N° 2 collaboratori

4 TEL.0922/ EDIFICIO SCOLASTICO La scuola è dislocata su due piani 3 aule 1 sala informatica 1 ampio atrio adibito anche a biblioteca 1 sala docenti 1 palestra 2 aule 1 laboratorio musicale 1 laboratorio scientifico 1 laboratorio di pittura PIANO TERRA PRIMO PIANO ALUNNI E PERSONALE N° 105 alunni N° 10 docenti, di cui n° 2 a scavalco con il plesso Don Bosco N° 1 collaboratore scolastico

5 N° 3 sezioni N° 1 laboratorio N°1 refettorio N° 1 cucina -ampio atrio -cortile circostante ledificio, con annesso giardino interno N° 3 sezioni N° 1 sala docenti N° 1 refettorio N°1 cucina -ampio atrio -cortile circostante ledificio N° 3 sezioni N° 1 refettorio N° 1 cucina -ampio atrio -cortile circostante ledificio ALUNNI E PERSONALE N° 64 alunni N° 7 docenti N° 2 collaboratori scolastici ALUNNI E PERSONALE N° 60 alunni N° 9 docenti N° 2 collaboratori scolastici ALUNNI E PERSONALE N°61 alunni N° 8 docenti N° 2 collaboratori scolastici TEL.0922/ La scuola è disposta in un unico piano TEL.0922/ TEL.0922/ La scuola è disposta in un unico piano

6 COME SIAMO ORGANIZZATI SCUOLA PRIMARIA Tempo scuola La nostra istituzione scolastica ha adottato tre tipologie di servizio riferite al tempo scuola:

7 dal lunedì al giovedì dalle ore 8.00 alle ore13.30 e venerdì dalle ore 8.00 alle ore classi a tempo normale I A-B-C-D II A-B-C-D III B-C-D IV C-D che attuano un orario di 27 ore settimanali

8 dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore classi a tempo normale V A-B-C-D che attuano un orario di 30 ore settimanali

9 dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore Le classi a tempo pieno usufruiscono del servizio mensa. classi a tempo pieno III A- IV A-B che attuano un orario di 40 ore settimanali

10 Discipline 27h t.n.1^ 27h t.n.2^ 27h t.n.3^- 4^ 30h t.n.5^ 40 h t.p.3 ^ 40h t.p. 4^ Italiano Inglese Storia Geografia Cittad. e Costit Matematica Scienze Musica Educazione fisica Tecnologia Arte e immagine Religione Mensa ////55 Totale ore Organizzazione oraria

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12 Laboratorio linguistico Plesso Don Bosco My English time PON B-1.B - F.E.S.R. – 2008– 514 Laboratorio matematico- scientifico -Plesso Don Bosco La Gaia scienza PON B-1-FESR Plesso via Pascoli Sulle orme di Pitagora e Archimede PON B-1.A-- FESR04_POR_SICILIA Laboratorio musicale -Plesso Don Bosco Musica è 2… PON B-1.C-FESR – 2008– 502 -Plesso via Pascoli Suoni in armonia PON B-1.C– FESR04_POR_SICILIA Laboratorio multimediale -Plesso Don Bosco Informatica…mente 2 A-1-FESR04_POR_SICILIA Plesso via Pascoli Cliccando simpara A-1-FESR04_POR_SICILIA

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16 La nostra scuola è dotata, in tutte le classi, di Lavagne Interattive Multimediali (LIM). Lutilizzo di questo nuovo strumento multimediale consente di sperimentare nuove soluzioni e metodologie didattiche, favorendo lintegrazione fra il tradizionale libro di testo e i contenuti digitali.

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19 PROSPETTIVE DELLA NOSTRA SCUOLA

20 INTERVENTI A SUPPORTO DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELLAPPRENDIMENTO (DSA) La scuola, attenta alle problematiche dei Disturbi Specifici dellApprendimento (DSA) realizza un apposito Progetto educativo in osservanza alla Legge n. 170 dell8/10/2010 e dal D.M. n del 12/07/2011 con le annesse Linee Guida. Si tende a promuovere il successo formativo attraverso: iniziative di aggiornamento e di formazione degli insegnanti lattuazione di test di screening ladozione di particolari attenzioni didattico-educative la redazione del PDP (piano didattico personalizzato) La scuola si impegna a: creare una rete di supporto (referente DSA, insegnanti, famiglie, dirigente) per sostenere il percorso formativo degli alunni con DSA, evitando linsuccesso scolastico e la perdita di autostima; documentare e diffondere buone pratiche, materiali, strumenti e specifici percorsi di lavoro, per il potenziamento delle abilità e delle competenze e la riduzione delle difficoltà degli alunni con DSA.

21 Azioni per la promozione del BEN–ESSERE :

22 2.0

23 Azioni per la dimensione europea e interculturale dellinsegnamento:

24 Azioni per la cooperazione interna ed esterna:

25 Azioni per il monitoraggio e la valutazione:

26 PROGETTI CURRICOLARI SCUOLA PRIMARIA Progetto AccoglienzaIn viaggio verso laltro Progetto Comenius Once upon a time…a fairy tale Progetto Continuità L arca delle emozioni- Raccontare …e raccontarsi Progetto InterculturaMeravigliose differenze Progetto Sicurezza Tutti a scuola…SICURI e contenti E-TWINNING 2.0 (Classe quinta B) Progetto Beni culturali Il mio paese: colori, suoni, sapori Progetto di Educazione allascoltoLa scuola va al Massimo Progetto Lettura Libri per crescere Progetto Motoria Gioco, movimento e sportProgetto in rete Demetra Progetto di Educazione stradale Strada amicaProgetto di Educazione alimentare I sapori della mia terra Legalità e pari opportunità A scuola di democrazia-Io come te Dare voce a chi non ha diritto di voto Progetto MusicoterapiaUgualmente abili in musica Progetto Recupero Dal disagio…al benessereProgetto DSA Dislessica…mente Progetto Natale Riscopri il cuore che cè in te

27 PROGETTI EXTRACURRICOLARI SCUOLA PRIMARIA Progetto Pittura Io artista Progetto Folklore Lu miegliu cuntu di la terra mia. Arte, danza, musica, folklore Progetto Piccole Majorettes Progetto Ceramica Terra:materia ed arte Le mani in pasta. Progetto Europa LEuropa entra a scuola Progetto DSA Aiutami a fare da solo Progetto Tradizioni popolari La tavula di San Giuseppi Progetto Natale Riscopri il cuore che cè in te

28 PROGETTI CURRICOLARI SCUOLA DELLINFANZIA Progetto Accoglienza Chi ben comincia...e' a meta' dell'opera! Progetto Natale "Armonie di voci" Progetto Sicurezza "Primi passi in sicurezza" Progetto Continuità "L'arca delle emozioni" Progetto di Educazione Stradale "Cammino lungo la strada" Progetto di Educazione Alimentare "A scuola con gusto!" PROGETTO EXTRACURRICOLARE Ho una valigia piena di storie, canti e balli!

29 PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI (P.O.N.) La nostra scuola realizza i seguenti progetti e laboratori finanziati con il Fondo Sociale Europeo e con il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale. Competenze per lo sviluppo finanziato con il FSE - PROGETTI PON C1 LETTORI SI DIVENTA PON C1 – FSE SPEAK ENGLISH WITH ME PON C1 – FSE PROGETTI PON C4 Ambienti per lApprendimento finanziato con il FESR - LABORATORI LA DIDATTICA CON LA LIM PON EI-FSR MAGICA MATE PON C4-FSE

30 Rapporto scuola-famiglia Il rapporto con i genitori si concretizza formalmente mediante incontri periodici rappresentati da: LASSEMBLEA DI CLASSE (Scuola Primaria) LASSEMBLEA DI SEZIONE ( Scuola dellInfanzia) COLLOQUI INDIVIDUALI Oltre agli incontri suddetti,gli insegnanti ricevono i genitori ogni martedì dalle ore alle ore 18.00, previo appuntamento.

31 I genitori sottoscrivono, come previsto dal D.P.R. 21/11/2007, n. 235, art. 3), il Patto Educativo di Corresponsabilità, finalizzato a definire in maniera dettagliata e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica, studenti e famiglie.


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