Comenius Regio "A care for every child" Partenariati Comenius Regio-Accordo N° IT2-COM Juan García López Silvia Moratalla Isasi Ispettori della Pubblica Istruzione Seconda mobilità. Albacete: dal 1º al 4 maggio 2013

¿COME SONO STATI RILEVATI I DATI? DELPHOS I tutor I tutor I tutor

ADEGUAMENTO ALLA NORMATIVA Elaborazione dei dati da parte della ProfessoressaTecnico dei Servizi alla Comunità(PTSC) Bassa intensità > 20% al mese 4-5 giorni Media intensità 20%- 50% al mese 5-10 giorni Alta intensità > 50% + di 11 giorni

PRESENTAZIONE DEI DATI LIVELLO EDUCATIVO Nº ALUNNI BASSA INTENSITÀ ASSENZE/MESE <20% MEDIA INTENSITÀ ASSENZE/ MES E 20% - 50% ALTA INTENSITÀ ASSENZE/MESE +50% Nº% % % 1º E.P.16212,5016,2500,00 2º E.P.20630,0015,0000,00 3º E.P.1516,67213,3300,00 4º E.P.15320,0016,671 5º E.P.19421,05210,5315,26 6º E.P.11436,36218,1819,09 TOTALE962020,8399,3833,13 Dati dell’assenteismo corrispondenti al corso scolastico

PRESENTAZIONE DEI DATI DATI LIVELLO EDUCATIVO Nº ALUNNI BASSA INTENSITÀ ASSENZE/MES E <20% MEDIA INTENSITÀ ASSENZE /MES E 20% - 50% ALTA INTENSITÀ ASSENZE/MESE +50% Nº% % % 1º E.P.17211,76317,6515,88 2º E.P.18211,1100,0015,56 3º E.P.2129,5200,0014,76 4º E.P.1915,2600,0015,26 5º E.P.1500,0016,6700,00 6º E.P.19421,0500,000 TOTALE ,0943,674 1º E.S.O.13323,08430,77323,08 2º E.S.O.17211,762 15,88 3º E.S.O.9333,3300,000 TOTALE39820,51615,58410,26 Dati dell’assenteismo corrispondenti al corso scolastico

PRESENTAZI0NE DEI DATI LIVELLO EDUCATIVO Nº ALUNNI BASSA INTENSITÀ ASSENZE/MESE <20% MEDIA INTENSITÀ ASSENZE/MESE 20% - 50% ALTA INTENSITÀ ASSENZE/ MESE +50% Nº% % % 1º E.P.16318,753 16,25 2º E.P.1500,00213,3316,67 3º E.P.17317,6515,8800,00 4º E.P.21314,2929,5214,76 5º E.P.16212,5000,000 6º E.P.16212,502 16,25 TOTALE ,87109,9043,96 1º E.S.O.18316, º E.S.O.1417, ,43 3º E.S.O.1616, º E.S.O.9222,22111,111 TOTALE57712,28610,53814,04 Dati dell’assenteismo corrispondenti al corso scolastico

DATI LONGITUDINALI PRIMARIA

DATI LONGITUDINALI SECONDARIA

DATI LONGITUDINALI GLOBALI

DATI DI INTERVENTO COMMISSIONE ASSENTEISMO DE LA PAZ

CONCLUSIONI E COMMENTI 1.Il nº limite degli alunni per classe, se basso, comporta alte percentuali dell’assenteismo. 2.Il programma Delphos registra TUTTI gli alunni indipendentemente dal fatto che confermino o meno l’immatricolazione. Esso può distorcere la realtà. 3.L’assenteismo è più basso nei corsi inferiori (Scuola Primaria rispetto alla Secondaria). 4. L’assenteismo si è ridotto complessivamente nella Scuola Primaria ma ha manifestato un aumento nell’ultimo anno scolastico preso in considerazione, cioè, Nella Scuola Secondaria l’assenteismo è sempre alto. Si osserva però una tendenza al calo negli anni scolastici oggetto di studio. 6.Con la crisi la mobilità delle famiglie è aumentata e ciò conduce ad un aumento dell’assenteismo scolastico. L’assenteismo durante il corso scolastico , prima delle Comunità di Apprendimento, risaliva al 40%

GRAZIE MILLE