ANNO SCOLASTICO 2011/2012 SCUOLA DELLINFANZIA DI CASARILE MANI IN PASTA: SAPORI DAL MONDO Sezioni scoiattoli e marmotte.

Continuità Scuola Infanzia – Primaria Capocasale
Il Progetto di Plesso Pensieri di inchiostro continua con la visita …
Allestimento di un germinatoio
ISTITUTO COMPRENSIVO “ G.C. PAROLARI “ Zelarino ( Ve )
FINALITA Nel metodo cooperativo lelemento caratteristico è dato dalla modalità del lavorare in gruppo ottenendo il coinvolgimento attivo dei bambini nel.
Progetto PON 2010/2011- CLASSE 3^ C SULLE ALI DELLA LETTURA
Insieme in biblioteca OBIETTIVI
La riforma del sistema scolastico I ciclo MIUR. Revisione dellassetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dellinfanzia e del primo ciclo.
Ecco come è OGGI….
Noi bambini delle classi IV A e C della scuola primaria “A
SCIENZE 3.14 Qual è stata l’efficacia della didattica sperimentale delle Scienze?
SCUOLE INFANZIA G. MARITI FAUGLIA LE SEI SCUOLE DELL’INFANZIA : SANTA LUCE, LORENZANA, ORCIANO, ACCIAIOLO, CEPPAIANO, VALTRIANO.
PROGETTO CONTINUITÀ PRIMARIA – INFANZIA Anno scolastico 2014 / 2015
PROGETTO CONTINUITA’ SCUOLA DELL’INFANZIA SEZIONE “PESCIOLINI”- VIA OSPEDALE -E CLASSE 1° B - SCUOLA PRIMARIA “MADONNA FIORI”- BRA produZIONE DI UN LIBRO.
ACCOGLIENZA ALUNNI PRIMO GIORNO DI SCUOLA PRIMARIA
Classe 1 A: Al lavoro per realizzare fantasmi spaventosi…… FASE INIZIALE.
(DA SETTEMBRE A FINE OTTOBRE)
AFFETTIVITA’ E CONVIVENZA
Anno scolastico 2008/09 Sezione C e D
LABORATORIO AL MUSEO DELLA SCUOLA E DEI BAMBINI.  Il giorno 14 marzo la mia sezione è andata a visitare il museo della scuola e dei bambini presente.
Progetto di Educazione Stradale RAGAZZI PER STRADA Istituto Comprensivo “G. Bonafini” A.S. 2010/2011.
-BIMBI DI 4 ANNI DELLE TRE SEZIONI- A.S SCUOLA DELL’INFANZIA DI MAZZÉ LABORATORIO DELLE STORIE INS. DANIELA BENEDETTO E CLAUDIA CORDERA 1.
SCUOLA DELL’INFANZIA GIRASOLE-PRIMARIA PADULLI
XIV Istituto Comprensivo k. Wojtyla A.S. 2015/2016 RELAZIONE FINALE Progetto: «BIBLIOTECA SCOLASTICA» Prof.ssa Piazza Lucia Prof.ssa Ferrarini Concetta.
La staffetta creativa - Bimed Classe 3^A Plesso di San Vincenzo a.s Classe 3^A Plesso di San Vincenzo a.s
Girabonda e Mago Merlone è un progetto realizzato dalla classe terza della scuola Primaria di Sorbano con la collaborazione della nonna di una nostra.
Esiti Prove Invalsi ultimo triennio Per le classi 2° italiano a.s significativamente superiore a.s non significativamente differente a.s.
Raccolta di attività svolte dai bambini della sezione 3^ A
la ricerca e l’innovazione didattica. educativo dai 3 ai 14 anni… “
ISTITUTO COMPRENSIVO ATTIGLIANO -GUARDEA
Giornata della Lettura
Scuola A. Moro Casaglio Progetto Continuità Mezza Quaresima.
Istituto Comprensivo “Carmine “ Cannobio a.s.2016/2017
Progetto Continuità Infanzia-Primaria
IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA
Eccoci dai nonni a portare un po’ di allegria
„LA SCUOLA ADOTTA UN MONUMENTO“
SCUOLA dell’ INFANZIA di MARTORANO a. s
Assolutamente stupendo !.
L’UDITO I BAMBINI SPERIMENTANO
La Biblioteca Com’è fatta una Biblioteca?
Il libro arricchisce l’immaginazione e il linguaggio
CI DIVERTIAMO CON I LIBRI !
Istituto Comprensivo Carmagnola 2 Scuola primaria «Don Milani» di Salsasio Il nostro libro di Cipì Alunni del gruppo blu a.s. 2016/2017.
Ins.te: Annalisa Pannullo
dell’Istituto Comprensivo di Pietramelara
Oggetto: TEST DELLA PERSONALITA'
scopriamo che cosa non va…
AL TRUCCO…PER DIVENTARE ROBOT E FOLLETTI
SCUOLA E SOLIDARIETA’
Video e cartoni animati realizzati per la scuola dell’infanzia
SCUOLA DELL’INFANZIA MIRO’ 27 GENNAIO 2018 GIORNATA DELLA MEMORIA
BENVENUTA APE MAIA ISTITUTO COMPRENSIVO G. MARCONI
La casa sull'albero.
DA SCUOLA ALLA MOSTRA A PIEDI PERCHE’…
Partecipazione al concorso «Basta Conoscersi»
SCUOLA INFANZIA VERDELLINO 2016/2017
Istituto Comprensivo di Travesio BIMBI DEL MERIGGIO Scuola Secondaria di I Grado 1.
PROGETTI PTOF A.S /18.
Un progetto in continuità...
Fare ricerca, mai così facile!
Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia
LE CLASSI PRIME della Scuola Primaria Papa Giovanni XXIII presentano.
Istituto Comprensivo di Praia a Mare Dirigente Patrizia Granato
Progetto «Di scuola… in scuola» a.s
Scuola Infanzia Borsellino a.s
Classi seconde Ogni classe è diversa dalle altre perchè ogni alunno è diverso dagli altri per stili di apprendimento, per provenienza, per capacità relazionali.