SCUOLA PRIMARIA DI ARGENTA

PROGETTO INTERDISCIPLINARE
Monteveglio, maggio 2010 UN ORTO SINERGICO A SCUOLA.
CLASSI PRIME SCUOLA RODARI
Montecontessa Fattoria didattica Sapori e Saperi della Cultura
Laboratorio vistatattolfatto 2.
PROVINCIA DI POTENZA Associazione Regionale di Basilicata.
IL PROGETTO ORTO Scuola primaria Padulli
COS’È IL SUOLO E COME È FATTO ?
Di seme in seme… facciamo l’orto a scuola
Festa dell’accoglienza
Cipù è una talpa molto curiosa che ama conoscere cose nuove…
Istituto Comprensivo “Salvo D’Acquisto”-Monza Un’esperienza cominciata quattro anni fa e che tutt’ora continua….
Sensi e esperienza pratica
Mino, il semino che non voleva crescere
Attività didattica con le scuole La degustazione della frutta CRA-FSO
PIANTE A CURA Dì EMMA SERRATRICE, FRANCESCA MAIORANO NICOLAS REDONDO
Un terrario per le chiocciole allegato del Percorso “La vita in un pugno di terra” di A. Alfano e G. Forni EDUCAZIONE SCIENTIFICA B-10-FSE © INDIRE.
UDA CLASSE 2 ^AT PROF. C.FERRARA L'agricoltura: la storia e la sicurezza alimentare Breve storia dell'agricoltura; i tipi di agricoltura:
SCUOLA DELL’ INFANZIA DI TARANTA PELIGNA… ANNO SCOLASTICO 2015/2016
Growing with the market Marco Pioli – Ufficio di Firenze IDEAS GENERATION CHALLENGE.
Selezione di attività sperimentali svolte dalle Seconde D/E della scuola “P.ssa Mafalda” a.s LE PIANTE.
Classi V A - V B Scuola Primaria “ Martiri della Libertà” Anno scolastico 2011/2012.
INTERNET DAY Gli alunni della classe 4B hanno partecipato alla giornata « Internet day» con un lavoro di gruppo in Power Point: «la catena alimentare»
XIDOMENICADEL TEMPO ORDINARIO ANNO B ANNO B Mc 4,26-34.
PROGETTO "APRITI SESAMO"- Nuove forme di cooperazione per la Sovranità Alimentare"-Accesso e conservazione delle sementi biologiche autoctone Dott. For.
Chi semina un orto raccoglie felicità
Una giornata al museo. Il nostro viaggio inizia… …da un sala piena di reperti di animali estinti.
Il terreno I diversi tipi
2° fase: preparazione , semina e cura dell’orto
Le Frazioni Prof.ssa A.Comis.
Istituto Comprensivo Perugia 6
Adesso tocca a noi!!! Realizziamo il nostro orto biologico nel giardino della scuola!!! All’inizio era tutto ricoperto di erbacce così, muniti di attrezzi.
La crescita demografica l’economia mercantile
I BRUCHI.
INSETTI UTILI o DANNOSI per il nostro orto???
PERCORSI DI STORIA E GEOSTORIA Autore: Luca Montanari
Coltivazioni in classe
La Genetica Le leggi di Mendel.
V. Andriano – c. dane’ Liceo scientifico galileo ferraris
Consigli utili per mangiare sano
Global change in spread and abundance of crop commodities in national food supplies from 1961 to 2009.
BUON GIORNO!!.
“Prototipo” Domanda 1? Domanda 2? Domanda 3?
Paleolitico: antica età della pietra
Sacro Cuore Pacta – Esperienze di resistenza al consumo di suolo
Metodi di campionamento del suolo
xI DOMENICA DEL TEMPO ORDINARIO ANNO B
xI DOMENICA DEL TEMPO ORDINARIO ANNO B
La Genetica Le leggi di Mendel.
28/12/2018 IL COMPOSTAGGIO DOMESTICO: IL RIFIUTO ORGANICO COME RISORSA SOSTENIBILE 1.
FASI DI LAVORO FASI DI LAVORO LE GRANDI RELIGIONI.
OGM.
Laboratorio CREA Alla realizzazione del prodotto digitale
I principali mercati azionari nell’ultimo anno (in euro)
Corso nazionale di base 2009
Sessione di creatività
Sessione di creatività
VISITA ALL'ORTO DIDATTICO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA DI NAVE
Lavoro di Maddalena Lepora e Annalisa Neato
Le regioni temperate della terra
BARZELLETTE Un intenditore prima di morire disse alla moglie:-Tesoro, vorrei che dentro la mia bara ci fossero tutte le mie ricchezze.- E la moglie lo.
La genetica e Mendel La genetica è la branca della biologia che studia i geni, l’ereditarietà e la variabilità genetica negli organismi viventi. Nel 1865.
IL MIO NATALE Il mio natale l’ ho passato a casa, ero con tutta la mia famiglia abbiamo mangiato insieme e abbiamo giocato dopo mia mamma era andata a.
Conservazione degli alimenti
Le Frazioni Prof.ssa A.Comis.
Il luogo in cui coltivare saperi e sapori
Il luogo in cui coltivare saperi e sapori
COME CAPIRE IL MONDO CHE CI CIRCONDA
LA DIDATTICA INCLUSIVA 2 PROF.SSA GUAITI ORNELLA 2019