Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Obiettivi del progetto - Analizzare l’impegno dell’Università nell’attività di sviluppo del territorio - Stimolare la discussione e la valutazione interna della third mission - Valutare gli asset su cui concentrare l’attenzione e da sostenere con maggiore efficacia

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Ambito e metodologia di analisi - Ambito di analisi: Human capital development processes - Metodologia di analisi: Analisi di tipo qualitativo volte all’individuazione delle best practices nei processi di sviluppo del capitale umano

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Sviluppo del capitale umano Principali aspetti analizzati: - Involvement of employers in developing the curriculum - Course provision for employers and employees - Tailored training programmes for local policy organisations - Supportive relationships with local schools - Access for students from disadvantaged groups

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Involvement of employers in developing the curriculum L’università si propone di coinvolgere in maniera attiva le associazioni di impresa per l’elaborazione e lo sviluppo dei programmi formativi. Di particolare rilevanza è l’accordo stipulato con CONFAPI (Confederazione italiana delle piccole e medie imprese private) finalizzato: - allo sviluppo di corsi e di programmi ad hoc per la gestione delle PMI - alla formazione continua e permanente di imprenditori, manager e dipendenti delle PMI - alla condivisione dei progetti di ricerca in tema di PMI

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Course provision for employers and employees L’università elabora programmi e corsi specifici per imprenditori, manager e dipendenti dell’impresa. In tal senso sono stati sviluppati: - convenzioni con gli ordini professionali (esperti contabili, revisori, consulenti del lavoro) finalizzate ad accrescere le competenze degli iscritti - programmi specifici di formazione manageriale - accordi con associazioni di categoria (Confcommercio e FNAARC) per lo sviluppo delle competenze funzionali

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Tailored training programmes for local policy organisations L’università contribuisce allo sviluppo professionale dei dipendenti delle amministrazioni pubbliche locali. In quest’ambito sono stati realizzati: - convenzioni con la Provincia di Bari nell’ambito del percorso di laurea in Economia delle amministrazioni pubbliche e dello sviluppo del territorio - programmi specifici di formazione per dipendenti dei comuni del territorio in cui la LUM ha sede

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Supportive relationships with local schools L’università intrattiene strette relazioni con gli istituti di istruzione secondaria al fine di favorire un equilibrato processo di formazione degli studenti. In particolare l’università svolge: - attività di orientamento in entrata sia presso la sede dell’università, sia negli istituti di istruzione secondaria - colloqui informativi con gli studenti - attività seminariale per gli studenti

Comunità che apprendono Nuovi rapporti tra Università ed Enti Locali, fondati sulla partecipazione Casamassima - 5 Maggio Complesso Monacelle Logo Università Access for students from disadvantaged groups L’università è attenta alle problematiche sociali connesse all’inserimento di studenti che si trovano in condizioni svantaggiate. Particolare attenzione è rivolta ai portatori di handicap, esentati dal pagamento delle tasse di iscrizione.