1 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO Giornata di formazione per tutor corsi di laurea 29 gennaio 2009 Aula C – V.le Berti Pichat 6/2 Bologna Ore 9:30-17:00

2 29 gennaio 2009 – PROGRAMMA GIORNATA Ore 10:00 FUNZIONI DEL TUTOR E VALUTAZIONE DELL’ESPERIENZA ASES - Servizio Orientamento – Nicoletta Fughelli Ore 10:30 ORIENTAMENTO ASES – Settore Orientamento e Placement – Pamela Preti Ore 11:20 URP E SERVIZI PER GLI STUDENTI ASES – UFFICIO RELAZIONI CON IL PUBBLICO – Giuseppe Riggiola Ore 12:00 SERVIZI E OPPORTUNITA’ A FAVORE DEGLI STUDENTI ASES - Settore Diritto allo Studio – Milena Romagnoli pausa dalle 12:40 alle 14: Ore 14:00 TIROCINI CURRICOLARI E POSTLAUREA ASES – Ufficio Coordinamento Convenzioni Tirocini e Stage - Floriana Naldi Ore 14:40 LE FONTI NORMATIVE SULLA DIDATTICA - GLI ORGANI DELLA FACOLTÀ E LE LORO FUNZIONI - AFORM – Carla Monti Ore 15:20 - SEGRETERIE STUDENTI - LE OPPORTUNITÀ DERIVANTI DA UNA COLLABORAZIONE TUTOR-UFFICI - AFORM – Daniela Taccone Ore 16:00 LIFELONG LEARNING PROGRAMME/ERASMUS - DIRI – Wouter De Leeuw

3 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO Chi è presente oggi: -Tutor corsi di laurea -Tutor internazionalizzazione -Tutor del servizio disabili -Volontari del Servizio Civile

4 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO Il tutor è… Un facilitatore che aiuta l’utente ad ottenere una più chiara comprensione e un miglior controllo del proprio mondo e del proprio comportamento Una persona agevolante, che aiuta la liberazione delle potenzialità

5 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO QUADRO LEGISLATIVO D.M. 198/2003 ART. 2: “Fondo per il sostegno dei giovani” finalizzati all’incentivazione di attività di tutorato. Senato Accademico – 08/05/07: definizione delle funzioni di tutorship

6 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO Le Funzioni del Tutor

7 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO 1. Funzione di interfaccia tra studente e struttura formativa, per offrire agli studenti un punto di riferimento concreto per le attività didattiche normali e integrative attraverso: erogazione e reperimento informazioni didattiche sui corsi e collaborazione all’organizzazione di attività integrative; cura ed organizzazione dell’aspetto comunicativo con gli studenti; lavoro di rete con i servizi di Facoltà e d’Ateneo (Ufficio Didattico-S.O.-Ufficio Convenzioni e Tirocini, ecc); partecipazione e collaborazione ad iniziative di orientamento. FUNZIONI DEL TUTOR (S.A. 8/5/07)

8 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO 2. Funzione di diagnosi dei problemi che sono di ostacolo al regolare iter di studio attraverso: monitoraggio e raccolta delle richieste degli studenti relative a: -problemi didattici e logistici; -problemi orientativi; -problemi informativi e di comunicazione; monitoraggio delle carriere studenti (frequenze, esami, crediti maturati, ecc); FUNZIONI DEL TUTOR (S.A. 8/5/07)

9 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO 3. Funzione di sostegno personalizzato all’apprendimento, attraverso: organizzazione di momenti di ascolto individuale e/o in piccoli gruppi, sulle questioni didattiche riguardanti: -ritardi nel percorso di studi; -trasferimenti; -scelta di tirocini formativi e di orientamento; organizzazione di incontri di presentazione dei risultati delle attività di monitoraggio, in accordo con il Preside della Facoltà. FUNZIONI DEL TUTOR (S.A. 8/5/07)

10 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO Esempi di comunicazione 1) Dalla homepage di Facoltà si accede all’area Tutor a.a / 2009 Dove ogni studente può trovare il nome e l’indirizzo del suo tutor di riferimento 2) tor.htm

11 ASES – SERVIZIO ORIENTAMENTO VALUTAZIONE DELL’ESPERIENZA DI TUTORATO RIGUARDERA’ INFORMAZIONI DI CARATTERE GENERALE SU: -QUALI ATTIVITA’ VENGONO SVOLTE PREVALENTEMENTE E IN QUALI PERCENTUALI -DOVE E COME SI SVOLGE LA VOSTRA ATTIVITA’ -INDICAZIONI SULLA NUMEROSITA’ DELL’UTENZA E LE MODALITA’ DI CONTATTO