ISTITUTO TECNICO TURISTICO

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Transcript della presentazione:

ISTITUTO TECNICO TURISTICO CASTELNOVO NE’ MONTI REGGIO EMILIA

Se… Ami il tuo territorio? Ami le lingue straniere? Ti piace viaggiare? Ti piace conoscere gente nuova? Ami parlare, animare e intrattenere? Ti affascinano le storie, scoprire sapori e saperi di nuovi mondi? Allora il Turistico è la tua scuola!

Il turistico è una scuola per chi…. ama il movimento

Perché scegliere l’indirizzo Tecnico Turistico? * È una novità sul territorio, che offre ulteriori opportunità ai giovani della nostra zona. * E’ una scuola al passo con i tempi che offre buone opportunità ed è un buon investimento per il futuro. * Secondo i maggiori istituti di ricerca, il turismo diventerà tra breve la più grande industria italiana, dunque sarà il settore con il maggior numero di posti di lavoro

prospettive di inserimento nel mondo del turismo. L’ Istituto Tecnico Turistico offre ai giovani buone prospettive di inserimento nel mondo del turismo. «La figura professionale formata dall’Indirizzo Tecnico Turistico è chiamata ad esercitare funzioni di concetto, e in alcuni casi direttive, presso enti pubblici del turismo, agenzie di viaggio, aziende di trasporto e di import-export, ecc…

E in futuro? Mondo del lavoro: Università: Agenzie del settore turistico Tour operator Strutture alberghiere e recettive in genere Fiere Amministrazioni pubbliche settore turismo Enti di promozione turistica Università: Economia Economia e commercio – gestione dei servizi turistici Sociologia Scienze del turismo e comunità locale Lettere Lingue e letteratura straniera Scienze umane dell’ambiente e del territorio e del paesaggio Beni culturali

LA SCUOLA

Le materie d’indirizzo

MODULI FORMATIVI residenziali e itineranti con mezzi di trasporto dell’Istituto e materiali autoprodotti

TURISMO SPORT AMBIENTE

LO SPORT IN APPENNINO

SPORT E TURISMO

1° modulo: Il Parco Stage residenziale ad Apella (Lunigiana) tra ottobre e novembre: “Il territorio e le sue risorse”

Conoscere colori e abitanti Individuare opportunità di sviluppo

2° modulo: Matilde di Canossa Conoscere le terre di Matilde Lo scacchiere dei castelli e il paesaggio delle pievi (Canossa, Rossena, Sarzano, Toano, Carpineti, Marola, San Vitale…) Il mito di Matilde nei secoli (iconografia, letteratura) L’eredità sul territorio Corso monografico (Prof.ssa Clementina Santi)

3° modulo: Saperi e sapori I Longobardi

4° modulo: Verso la Pianura Padana e il Po Emanuele Ferrari Il Po: itinerari lungo il fiume tra cultura e turismo Piccole capitali padane: Gualtieri e Ligabue, Guastalla e i suoi monumenti Le grandi città d’arte della pianura padana: Mantova, Ravenna, Ferrara

Glocalizzazione Dall’Appennino all’Europa, al mondo Dal locale al globale

Processo d’internazionalizzazione dall’Appennino al Mondo

Le lingue … la tecnologia Conoscenze tecniche: Costruire pacchetti turistici Impostare un pieghevole Preparare un intervento di commento a una mostra Tenere una piccola rassegna stampa

Le lingue opzionali: il futuro - Russo (prof Le lingue opzionali: il futuro - Russo (prof.ssa Zanichelli) - Tedesco (prof.ssa Zammarchi) Madrelingua Inglese (Kate Lets)

La squadra Italiano: Spadaccini Paola Matematica: Miscioscia Domenico Inglese: Silvia Zanichelli Francese: Zammarchi Annalisa Diritto: Piazzi Federica

Sì viaggiare… È in noi che i paesaggi hanno paesaggio. Perciò se li immagino li creo; se li creo esistono; se esistono li vedo. La vita è ciò che facciamo di essa. I viaggi sono i viaggiatori. Ciò che vediamo non è ciò che vediamo, ma ciò che siamo. (Fernando Pessoa)