Uso e riuso delle risorse digitali del patrimonio culturale nella didattica Vincenza Ferrara II Summer School H-DATA e ICT
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Applicazioni Conservazione Ricerca Didattica
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Digitalizzazione massiva Cataloghi on line Nuove modalità accesso Nuove modalità di fruizione e uso
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Accesso personalizzato
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Accesso personalizzato Museum of Anthropology Wake Forest University Cercare, scegliere, stampare gli oggetti selezionati
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5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Accesso personalizzato Musem of Anthropology Wake Forest University
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Accesso personalizzato Rijskmuseum Amsterdam Creare un virtual tour personalizzato (accesso con login)
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5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Accesso personalizzato Birmigham Museum Lezioni online
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5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Accesso personalizzato Museo Galileo Firenze Games online
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5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Linked Data technology Permette di esporre, condividere e connettere dati attraverso URI Uri: posizione della risorsa (web,documento, immagine, etc..) su internet
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Linked Open Data Permette Interoperabilità tra diversi cataloghi Connessione tra dati eterogenei Attivazione di relazioni Ricerche per associazioni Riuso dei dati
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Linked Open Data
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Linked Data Repository Esempi Europeana Digital library World digital library
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Accesso e riuso del patrimonio : “The online accessibility of cultural material will make it possible for citizens throughout Europe to access and use it for leisure, studies or work. Moreover, the digitised material can be reused – for both commercial and non-commercial purposes – for uses such as developing learning and educational content, documentaries, tourism applications, games, animations and design tools, provided that this is done with full respect for copyright and related rights“[EU Commission Recommendation, 2011].
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Open data e Musei Datasets Musei Culturalitalia I metadati degli oggetti museali sono messi a disposizione per il loro riuso
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Tecnologie Patrimonio Culturale Percorso personalizzato e uso per la didattica Teacher Center Museo virtuale canadese Registrazione gratuita
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Risorse digitali e didattica – Indicazioni Nazionali MIUR Lezione
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Open data NON SOLO METADATI Rijskmuseum Amsterdam Registrazione gratuita
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Het melkmeisje, Johannes Vermeer, ca da WeBSite Rijskmuseum
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Riuso del patrimonio culturale per la didattica Una Proposta Musei Sapienza e Scuole Progetto MIUR l. 6/
Polo Museale Sapienza WEB
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara POLO Museale Repository Storia della medicina Origini Vicino Oriente Metalli Erbario Chimica Mineralogia PMS
5 novembre 2010 Tecnologie ScuolaMusei Laboratori Informaticicataloghi/applicazioni LIMonline Vincenza Ferrara
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Musei Universitari Funzioni DidatticaRicerca Divulgazione Cultura Scientifica Formazione didattica e permanente
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Nuovo Ruolo dei Musei Tecnologie - Ridefinizione Contenuti Comunicazione
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Musei Universitari - Scuole Visite annuali legate ai programmi scolastici Rapporti tra insegnanti e operatori museai MUSEO SCUOLA MUSEO SCUOLA
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Progetto
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara PROGETTO Percorsi Personalizzati Produzione Ipertesti
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Il Progetto Percorso personalizzato
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Il Progetto Percorso personalizzato
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Il Progetto Percorso personalizzato
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara
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5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Percorso.xml erbario - RMSMUS12 Erbario - Museo di Botanica <![CDATA[ ]]> Campanula persicifolia L jpg -
5 novembre 2010 Vincenza Ferrara Il Progetto – Schema
Schema di funzionamento Produzione automatica di pagine WEB a partire dai contenuti
PMS CULTURALITALIA EUROPEANA EDUCATION ANNOTATION TOOL COMMUNITY SCHOOL Progetto in corso
Uso e riuso delle risorse digitali del patrimonio culturale nella didattica Gazie per l’attenzione! II Summer School H-DATA e ICT