ETWINNING AL ROSA LUXEMBURG DI TORINO

ETWINNING Obiettivi. Target  Destinatari classe/i Team : ruoli e attività Tools testi, immagini,.. Fattibilità Calendarizzazione: scadenze

Fasi Ideazione Pianificazione Esecuzione e controllo Conclusione e valutazione

Ideazione L ’ ideazione è la fase in cui si decide se far partire il progetto e se ne definiscono gli obiettivi in coerenza con gli obiettivi formativi. Il progetto nasce per rispondere a un nuovo bisogno, per valorizzare un ’ opportunit à.

Pianificazione Definizione degli obiettivi del progetto in termini di risultati attesi Programmazione delle attività Valutazione della fattibilità vincoli Calendarizzazione scadenze Responsabilità chi fa che cosa Risorse umane e materiali Valutazione come e cosa valutare

Esecuzione e controllo Capacità a lavorare in team Strategie (organizzazione e autonomia di lavoro) Capacità di gestire eventuali conflitti (incentivare, mediare, gratificare)

Conclusione / valutazione Conclusione Raggiungimento degli obiettivi. Valutazione del prodotto. Del processo

Caso pratico Obiettivo : avvicinare i discenti alla lingua francese e favorire l’apprendimento delle strutture linguistiche attraverso il progetto E twinning e la comunicazione in L2.

NOS TRADITIONS ET LA VIE QUOTIDIENNE  Partner :  49ο Γυμνάσιο Αθήνας - 49th Highschool of Athens (Grecia)  Kilchuimen Academy (Regno Unito)  ITCS ROSA LUXEMBURG (Italia)  Registrato il chiuso il

TEMATICHE Prodotti tipici Gastronomia Feste e tradizioni Abitudini La scuola Eventi

VALUTAZIONE Credito scolastico. Valutazione nelle discipline coinvolte (Lettere e francese). Valutazione del comportamento (rispetto dei tempi) Osservazione del team di lavoro (gestione dei conflitti).

RISULTATI ATTESI Sensibilizzare all’uso delle TIS e alla lingua francese. Utilizzare un nuovo approccio di insegnamento-apprendimento, creativo e divertente. Conoscere culture altre. Esportare la nostra cultura.

DURATA  1 anno scolastico;  L’attività ha coinvolto due classi, entrambe del biennio (prima e seconda)  Supporto del docente di lettere.

DISCIPLINE COINVOLTE Lingua francese Lingua italiana Educazione alla Cittadinanza Informatica / TIC/TIS Religione Storia Sport

STRUMENTI USATI Videoscrittura PowerPoint Video Foto e disegni Pubblicazione su Web

Interviste Articoli Questionari Analisi e sintesi di documenti Ricerca Documenti realizzati

Per visionare i materiali digitare Italia nella mascherina “cercare per area” inserire “rosa luxemburg” nella mascherina “cerca una scuola “ – fai clic su ok Fai click su Francesca Carpo ITCS Rosa Luxemburg Fai click sul titolo del progetto Etwinning Nos traditions et la vie quotidienne Fai click su twinspace

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