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Flessione verbale

Flessione verbale

Flessione verbale INCONTRARE

Flessione verbale INCONTRARE IMPROVVISAMENTE

Flessione verbale

Lingua dei segni e sintassi Il sistema delle persone verbali e l’accordo grammaticale sono spazializzati IO PIZZA MANGIO NO Lis  SOV L’ordine sintattico preferenziale è legato a: tipo di verbo e sua semantica contesto discorsivo generale maggiore o minore presenza dell’uso dello spazio per segnalare l’accordo

Lingua dei segni e sintassi IO CASA ANDARE NO

Lingua dei segni e sintassi Quanto più le relazioni di accordo tra nome e verbo sono evidenziate attraverso la spazializzazione, tanto più liberò sarà l’ordine dei costituenti della frase Cf. lat. Petrus Paulam amat ‘sintassi simultanea’: uso di entrambe le mani Asse sintagmatico: Lingue vocali ------------------------------------- Lingue segnate ---------------------------------- ---------------------------------- UOMO LIBRO LIBRO-LEGGE

Lingua dei segni e sintassi Frase affermativa: IO CINEMA VADO

Lingua dei segni e sintassi Frase negativa: IO CINEMA VADO NO

Lingua dei segni e sintassi Frase imperativa: TU CINEMA VAI

Lingua dei segni e sintassi Frase interrogativa: TU? CINEMA? VAI?

Lingua dei segni e sintassi Subordinazione e coordinazione: uso di articolatori non manuali (posizione del busto e delle spalle, espressione facciale, articolazione con la bocca e sguardo) Lingue vocali: importanza della ‘multimodalità’ Intonazione, ritmo Gestualità (Kendon, McNeill)

Lingua dei segni e iconicità I classificatori Lingue vocali: es. giapponese 人 ‘persone’: 一 人, 二 人, 三 人, ecc. 枚 ‘cose piatte e sottili’: 一 枚, 二 枚, 三 枚 本 ‘cose lunghe e cilindriche’: 一 本, 二 本, 三 本 別荘の前に松の木が四本あります。 Bessō no mae ni matsu no ki ga yonhon arimasu Villa GEN davanti LOC pino GEN alberi SOGG quattro-CLASS essere-CORTNONPASS ‘Davanti alla villa ci sono quattro pini’

Lingua dei segni e iconicità Lis: classificatori legati alla forma di un oggetto Livello morfofonologico: Forme in cui ciascuno degli elementi costitutivi del segno (cheremi) è dotato di valenza iconica ed è legato ad una particolare area semantica Forme che compaiono generalmente all’interno di costruzioni in cui hanno un ruolo rilevante la dimensione spaziale e la multilinearità Forme che cooccorrono spesso con componenti non manuali

Lingua dei segni e iconicità

Lingua dei segni e iconicità

Lingua dei segni e iconicità

Impersonamento I movimenti del corpo e gli spostamenti del busto nello spazio servono a indicare che l’azione viene compiuta dall’uno o dall’altro dei personaggi di una narrazione in corso, il cui ruolo viene assunto dal segnante

Impersonamento BAMBINO

Impersonamento NONNA

Impersonamento ABBRACCIA

Lingue dei segni e metafore Indeterminatezza semantica (De Mauro) Estensione per somiglianza iconicità

La base neuropsicologica Le aree cerebrali coinvolte dal segnare sembrano essere le stesse di quelle coinvolte dall’attività del parlare Area di Broca (emisfero sinistro) Segnanti: maggior coinvolgimento dell’emisfero destro, legato alla vista ‘neuroni specchio’ Ipotesi del legame tra origine del linguaggio e attività manuali (Leroi-Gourhan, Il gesto e la parola)