Monitoraggio Progetti Pof 2014/2015 Progetto «COMUNICHIAMO IN LINGUA INGLESE» «Scuola dell’Infanzia» Referente: Adelina D’AGOSTINO Funz.Strum. Sviluppo delle Lingue Straniere Gli “indicatori” Numero iscritti: Bambini di 5 anni di tutti i plessi Numero frequentanti effettivi: 100 bambini di 5 anni Classi coinvolte: tutte le sezioni della Sc.dell’Infanzia dell’Istituto Numero ore attività di insegnamento:50 h N°5 docenti esperte interne coinvolte: D’AGOSTINO ADELINA h 10 (Plesso Villa Torre); GREGORI LUIGIA h20 (Plesso Castelnuovo); DI PAOLA AGOSTINA h 10 (Plesso Canzano): DI RIDOLFI VALENTINA h5 +/ASTOLFI ALESSANDRA h5 (Plesso Castellalto)

Modalità di attuazione: Progetto «COMUNICHIAMO IN LINGUA INGLESE» «Scuola dell’Infanzia» Pof 2014/15 Referente: Adelina D’AGOSTINO Modalità di attuazione: 1gruppo Villa Torre; 1 gruppo Castellalto; 1 gruppo Canzano; 2 gruppi Castelnuovo Percorsi laboratoriali, attività di TPR, canzoni, giochi, drammatizzazioni, utilizzo flashcards, puppet……. Lezioni settimanali da Marzo 2015 a fine Maggio 2015 Costo complessivo: 50 h di attività aggiuntive di insegnamento Costo complessivo: €1.750,00 lordo a carico Fondo d’Istituto.

Ricaduta didattica Aspetti positivi Aspetti negativi Progetto «COMUNICHIAMO IN LINGUA INGLESE» «Scuola dell’Infanzia» Pof 2014/15 Referente: Adelina D’AGOSTINO Ricaduta didattica Aspetti positivi il percorso laboratoriale ha favorito l’ approccio alla lingua inglese sensibilizzando i bambini di 5 anni verso mondi e contesti diversi dal proprio per un corretto rapporto con la diversità; I percorsi formativi predisposti nei vari plessi hanno investito la dimensione culturale, sociale e affettiva e cognitiva e si sono integrati nel quadro progettuale globale delle singole sezione configurandosi come un continuum significativo; L’attività didattica è stata dinamica e flessibile, ha privilegiato la dimensione ludica e ha coinvolto i bambini in un “fare insieme”, con giochi, canzoni, drammatizzazioni e attività grafico-pittoriche che hanno permesso di verificare in itinere il loro grado di interesse e la motivazione. Aspetti negativi Esiguo monte ore di attività di insegnamento destinato ai singoli plessi;

Documentazione e Monitoraggio: Progetto «COMUNICHIAMO IN LINGUA INGLESE» «Scuola dell’Infanzia» Pof 2014/15 Referente: Adelina D’AGOSTINO Documentazione e Monitoraggio: Monitoraggio in itinere attraverso l’osservazione sistematica dei percorsi laboratoriali Monitoraggio finale: Realizzazione portfolio individuale; Drammatizzazioni; Plesso Scuola dell’Infanzia di Castelnuovo partecipazione alla manifestazione «Scuolainscena» con una canzone in lingua inglese “Healthy food”; Plesso Scuola dell’Infanzia di Villa Torre Partecipazione alla manifestazione di fine anno con una canzone in lingua inglese “All together now”.

PLESSO VILLA TORRE

PLESSO VILLA TORRE

PLESSO CANZANO

PLESSO CASTELNUOVO Gruppo A

PLESSO CASTELNUOVO Gruppo B