Circonferenza e cerchio

ESERCIZI CON I PRISMI CLASSE 3° GEOMETRIA
Le figure FRATTALI LA CLASSE 3D PRESENTA
A.s. 2008/2009 Scuola dell’Infanzia “VAIARINI” sezione 4 anni SFIDE MATEMATICHE Quando le conoscenze acquisite si trasformano in giochi “matematici”
Il grande geometra Ilaria Cozzucoli.
Ricostruire il Tangram?
Laboratorio di didattica della matematica 2
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “SANDRO PENNA”
ALLA SCOPERTA DELLE FORME DEGLI OGGETTI
Considera un quadrato inscritto in una circonferenza di raggio r
Poligoni inscritti e circoscritti
Formule generali per il calcolo di superficie e volume di solidi a 2 basi Preparatevi all’esame di matematica e scienze, studiando queste pagine, rielaborate.
INTERVISTA AL GENIO DELLA PORTA ACCANTO
SCOPRIAMO E GIOCHIAMO CON NUMERI E FORME
«Canti dal mondo per giocare»
Storia del mio rapporto con la geometria
            HO ALCUNI GETTONI PER ANDARE SULLE GIOSTRE
Conosci le formule per calcolare l’area delle figure piane?
SIMMETRIA Con questo termine si indica il tipo di ordine che si riscontra in una figura nella disposizione delle varie parti che lo costituiscono.
I COLORI.
Ciao bambini, sono un alieno molto buffo e spensierato che vive su un pianeta molto lontano da qui, il pianeta Pitagorix. Un giorno, mentre passeggiavo.
IO & LA GEOMETRIA.
Finalmente siamo a scuola, in classe prima!
PROGETTO “TI MUOVI” SCUOLA DELL'INFANZIA “BRUNO MUNARI” LUMELLOGNO
I solidi.
1A I.T.I. Grafico - I.S."G. Falcone" Gallarate
I solidi.
Il codice stradale Il nuovo codice della strada raccoglie tutte le norme che regolano la circolazione e la guida dei veicoli a due o più ruote. E’ un.
L' abbecedario di Pinocchio.
LA VISTA I MIEI OCCHI I miei occhi sono vispetti e anche furbetti.
a b c d 1 - CHIAMIAMO SIMILI: due figure che si assomigliano
Una presentazione di Enzo Mardegan
Trova le forme.
MODULO 2 GIOCHIAMO CON LE FORME
Io e la Geometria amicizia in poesia!.
IO E LA GEOMETRIA.
I triangoli.
POLIEDRI Per poliedro si intende un solido la cui superficie è costituita da un certo numero di facce poligonali Formula di Eulero (1707 – 1783) V + F.
Formule generali per il calcolo di superficie e volume di solidi a 2 basi by iprof.
TROVA IL TRIANGOLO.
Carla Goracci Progetto scientifico
LABORATORIO LOGICO- MATEMATICO CON GEOMETRINO SCOPRO LE FORME
Teorema di Euclide altezza proiezione proiezione
Aveva riformulato il testo del problema!!
Titì e Titò di Roberta Moriondo.
IN QUESTO GIOCO DEVI RISPONDERE ALLE RELATIVE DOMANDE... CLIKKANDO SOPRA IL BOTTONE ! A OGNI DOMANDA CHE RISPONDERAI GIUSTAMENTE, POTRAI GIRARE LA RUOTA.
ANNO SCOLASTICO GIOCHIAMO CON LE FORME CLASSE TERZA.
TEOREMA DI PITAGORA In un qualsiasi triangolo rettangolo il quadrato costruito sull’ipotenusa è equivalente alla somma dei quadrati costruiti sui due cateti.
TESORI NASCOSTI. 5 ottobre 2011 E’ arrivato il signor Oreste.
I SOLIDI DI ROTAZIONE Cilindro e cono.
NOI ABITANTI DEL NOSTRO PIANETA E…LA GEOMETRIA
SIMMETRIA Con questo termine si indica il tipo di ordine che si riscontra in una figura nella disposizione delle varie parti che lo costituiscono.
Formule generali per il calcolo di superficie e volume di solidi a 2 basi Preparatevi all’esame di matematica e scienze, studiando queste pagine, rielaborate.
Scuola secondaria di primo grado don milani Matematica Tecnologia fotografia e realtà dalla fotografia al disegno.
Laboratorio di matematica
DALLA PIRAMIDE AL PALAZZO ALIMENTARE Classe 2^ plesso San Filippo.
LE PIRAMIDI.
Frazioni e problemi.
Le figure piane Figure uguali Figure equicomposte Figure equivalenti.
Gruppo: Brovelli, Giannone, Migliaccio, Mainetti, Vincenzi.
I problemi con le frazioni, siano essi di geometria o di aritmetica, generano a volte negli alunni una serie di difficoltà riconducibili a motivazioni.
Didattica speciale : codici del linguaggio logico e matematico
Prismi e piramidi.
Solidi di rotazione.
Il triangolo di Sierpinski nella Scuola dell’Infanzia e Primaria
Scuola dell’Infanzia (bambini di cinque anni)
GIOCHIAMO CON LE FORME guida ? realizzazione: beatrice de bernardi.
Scuola primaria classi: seconda – terza - quarta
SCUOLA MEDIA STATALE “C.COLOMBO”. Percezione di lunghezze Percezione di forme Percezione di colori Completamento di immagini Movimento mimetismo Uccelli.
LE IMPRONTE DEGLI OGGETTI