PROGETTO ORIENTAMENTO I progetti di Prepos nella scuola PROGETTO ORIENTAMENTO

IL SENSO DELL’ORIENTAMENTO L’approccio di Prepos all’orientamento permette di affrontare i nuclei problematici dei percorsi orientativi: le abilità, le aspirazioni, le ambizioni, il contesto territoriale, le possibilità, i bisogni educativi e formativi, le disposizioni ed i vissuti personali…

ORIENTAMENTO FORMATIVO Diagnosi psico-attitudinale Riflessione ecologica Riflessione etica Visione clinico-dinamica Approccio caratteriologico-emotivo Sviluppo armonico della personalità

LE INTELLIGENZE MULTIPLE DI GARDNER Logica Cinestetica Spaziale Linguistica Intrapersonale Musicale Interpersonale

LE PERSONALITÀ DELL’ORIENTAMENTO

ANALITICO Disposizione alla precisione, all’ordine (interno ed esterno), al calcolo delle possibilità, notevole propensione all’equilibrio e al controllo basso livello di dinamicità e flessibilità, limitata capacità di coinvolgersi e di entusiasmarsi. Adatto a lavori di analisi, raccolta dati, esecuzione di procedure e precisione d’esecuzione. Nella dimensione relazionale sarà un buon diplomatico ed un preciso osservatore degli atteggiamenti altrui, ma con una bassa sensibilità emotiva.

PRAGMATICO Studente particolarmente energico e reattivo, fisicamente atletico, coordinato, cinestetico e con intelligenza pratica, buon imprenditore. Capace di mettere in moto molte iniziative perché dotato di alta intraprendenza. Potrà però essere collerico, a volte iroso, votato alla ricerca della giustizia. Portato a mestieri d’azione che richiedono molte energie, movimento e sfide continue. Deve però acquisire un po’ di pace e di calma.

CREATIVO Si perde nelle sue intuizioni e nelle sue interpretazioni. E’ un ragazzo dotato del “pensiero divergente”, risolve problemi ed equazioni in maniera assolutamente innovativa (anche se a volte sbaglia! Perché non studia!) si incuriosisce subito per tutto ciò che è proposto in maniera particolare ma si stanca immediatamente. Gioisce più della comprensione che della soluzione. Sono rari i casi in cui porta a termine qualcosa. E’ portato a mestieri che richiedano acume, intuizioni e approcci cerebrali.

EMOZIONALE Ragazzo simpatico, che ha un sacco di amici. Generoso, propenso al coinvolgimento. Emotivamente instabile, oscilla tra euforia e angoscia. E’ portato a mestieri che includano il contatto, la capacità di coinvolgere e l’espressività. Deve però imparare la profondità, la cura e l’attenzione per le persone e per le cose.

PLASTICO Ha una grande capacità di adattamento. Bassissimo livello d’iniziativa e intraprendenza. Pensano molto dentro di loro costruendo castelli di carte che diventano muri insuperabili che gli impediscono di iniziare nuove imprese. Si accontentano quindi di ciò che c’è. Paciosi e quieti hanno bisogno di motivazione e reattività. E’ adatto a lavori statici e routinari, in cui si richieda riflessività ma non azione (filosofo).

PERCETTIVO Dotato di grande sensibilità è spesso molto timido, impegnato a non farsi vedere. Si vergogna, difficilmente percepisce la processualità degli eventi e spesso ha problemi di apprendimento. Nella sua logica, se non sa fare una cosa non potrà mai imparare. Grande spirito di sacrificio e capacità di sostegno. Se impara ad esprimere e rivolgere agli altri la sua sensibilità sarà adattissimo a professioni quali psicologo, educatore ed affini.

RELAZIONALE Amico di tutti, viene spesso preso in giro. Sempre agitato richiede continue attenzioni. Ha mille amici e si sforza di avere cura di ognuno di loro. Sa capire cosa una persona vuole sentirsi dire. E’ preciso e sempre in anticipo nello svolgimento dei compiti, anche se spesso in ansia di finire e far bene presentano le idee in modo confuso o sbagliato. Portato per il contatto con le persone, è idoneo per tutte le professioni educative e per tutti quei lavori che richiedono cura e precisione.

POSSIBILI SETTORI D’IMPIEGO Amministrazione -burocrazia Imprenditoriale scientifico Creativo- Pubbliche relazioni Vendita- Burocrazia- diplomazia Sostegno- Servizi alle persone Istruzione- Rapporti col pubblico

QUESTIONARIO ABILITA’

TIPI E PROFESSIONI

www.prepos.it Prevenire è Possibile Prepos nella scuola - orientamento e formae mentis - bilancio delle competenze - peer education - consulte studentesche - accoglienza - gestione delle assemblee - prevenzione del bullismo - educazione alla non violenza - educazione alla salute - prevenzione del disagio - prevenzione della droga - comunicazione educativa - comunicazione didattica - didattica personalizzata - circoli di studio - riunione dei bocciati - obbligo formativo - comunicazione aumentativa - counseling psicomotorio - counseling e disabilità - consulenza organizzativa - formazione agli insegnanti - formazione personale ata - aggiornamento - Analisi degli staff - Ottimizzazione dei talenti - Gestione delle Risorse Umane - formazione al metodo di studio - laboratori di recupero - Prevenzione e recupero dello Stress, del Burn-Out e del Mobbing - cooperative learning - gestione del clima relazionale delle classi - educazione all’affettività educazione all’innamoramento dialogo interculturale dialogo interreligioso www.prepos.it Prevenire è Possibile