Scrittura, lettura, editoria, MKTG

Leditoria tra scrittura e lettura Editoria Mondo della scrittura Mondo della lettura

La differenza dal punto di vista delleditoria tra scrittura e lettura Editoria Mondo della scrittura Mondo della lettura Retail libreria

Leditoria è strutturalmente sbilanciata sul lato della scrittura

1 Nella percezione del proprio baricentro

2 Nella assimilazione dei comportamenti

3 Nel concreto impiego della risorsa fondamentale: il tempo

4 Nella percezione della comunità culturale Fa libri buoni che vende poco Fa libri cattivi che vende molto

In realtà la salute di una casa editrice dipende dalla capacità di Bilanciare Equilibrare CONTROLLARE Il mercato di acquisizioneIl mercato di destinazione Il mondo della scritturaIl mondo della lettura

In realtà il senso più profondo del MKTG consiste nellequilibrare la casa editrice contrastando la sua naturale tendenza a gravitare verso il mondo della scrittura

Il mondo della scrittura

1. La scrittura strumentale e documentaria 2. La scrittura sollecitata Per il bagaglio informativo Per la capacità di scrittura 3. La scrittura spontanea Le motivazioni formali della scrittura

1. StrumentaleAutoreEditore 2. SollecitataAutoreEditore 3. SpontaneaAutoreEditore Il meccanismo della domanda

1. Amatoriale 2. Semi-professionistica 3. Professionistica Lattività di scrittura

1. Il valore unico e assoluto della propria esperienza Le motivazioni profonde della scrittura amatoriale 2. Linconsapevolezza della strumentalità della scrittura 3. La scrittura come mimesi e come catarsi 4. Lillusione della durata

ScritturaPrima pubblicazionePolitica dautore Accesso alla pubblicazione Esito della pubblicazione Liter di uno scrittore

Laccesso alla pubblicazione 1. Affiliazione e cooptazione 2. Formazione di base Palestre giovanili Agente Editore

1. Il saggio sul dono 2. Il minatore 3. La nudità Fenomenologia dellautore

1. Come in uno specchio Lautore e il suo editore 2. Psicologia del traditore (o dei traditori) 3. Il re taumaturgo 4. I piemontesi e i sardi

Il mondo della lettura

1. La visione del testo La lettura di libri: accesso ed esclusione 2. La comprensione del testo 3. La lettura come attività 4. Libri versus giornali: la lettura totalitaria 5. Il tempo per leggere, il tempo per ricordare

1. Alfabetizzazione e scolarità La lettura dei libri in Italia: fattori specifici di esclusione 2. Lingua scritta, lingua parlata, dialetto 3. Unità nazionale 4. Riforma e Controriforma

1. La lettura di libri come otium Lideologia dellelite e dellesclusione 2. I libri come instrumentum regni 3. Lelite dei lettori 4. I libri contro la televisione e internet 5. I libri come stile di vita

Lettori di libri negli ultimi 12 mesi* Base: Totale intervistati (2023) SI 39% NO 61% * Almeno 1 libro, esclusi testi scolastici

Profilo sociodemo: lettori ultimi 12 mesi (accentuazioni significative) N ON ECS+ IMF Più di 54 AREA GEOGRAFICA SESSO ETA (anni) 39%

SuperioreMediaInferioreSuperioreMedia Inferiore ISTRUZIONE 39% CLASSE SOCIO-ECONOMICA Profilo sociodemo: lettori ultimi 12 mesi (accentuazioni significative)

* solo il 53% dichiara la propria posizione politica SINOSinistra/Centro Sinistra Centro/Centro Destra/Destra UTILIZZO DI INTERNETPOSIZIONE POLITICA * 39% Profilo sociodemo: lettori ultimi 12 mesi (accentuazioni significative)

Numero di libri letti negli ultimi 12 mesi* Numero medio di libri letti negli ultimi 12 mesi: 4.58 Base: Lettori di libri negli ultimi 12 mesi (789) *(almeno 1 libro, esclusi testi scolastici) TOTALE LETTORI MEDI 10 % FORTI 6 % DEBOLI 84 %

Numero di libri letti negli ultimi 12 mesi TOTALE LETTORI 3 – 5 libri 6 – 10 libri 11 – 20 libri Oltre 20 libri 1 – 2 libri 49% 35% 10% 4% 2%

Numero di libri letti negli ultimi 12 mesi MEDI 10 % FORTI 6 % DEBOLI 84 % TOTALE LETTORI 1 – 5 libri 6 – 10 libri 11 > libri 4.58 Numero medio di libri letti negli ultimi 12 mesi: 4.58

5,06 4,77 4,59 3,95 4,35 4,78 3,99 4,36 4,04 6,43 4, N ON ECS+ IMF Più di 54 4,58 AREA GEOGRAFICA SESSO ETA (anni) Profilo sociodemo: n° di libri letti negli ultimi 12 mesi (accentuazioni significative)

ISTRUZIONE CLASSE SOCIO-ECONOMICA 5,18 4,52 4,02 5,24 4,57 3, SuperioreMediaInferioreSuperioreMediaInferiore 4,58 Profilo sociodemo: n° di libri letti negli ultimi 12 mesi (accentuazioni significative)