Le dinamiche nella pubblica amministrazione: le tecnologie IT a supporto di un federalismo cooperativo Alessandro Musumeci Direttore Generale Sistemi Informativi Roma – 26 ottobre 2005

Le tecnologie nella scuola italiana E’ in corso l’attuazione della Riforma della scuola (legge n° 53 e relativi decreti attuativi) Dal “sapere” al “saper fare” e al “saper essere” Insegnamento dell’informatica in tutti gli ordini scolastici (primarie, secondarie e università) Circa 600.000 personal computer nelle scuole (rapporto 1:10, migliore della media europea) 41.000 laboratori multimediali nelle scuole Oltre 350.000 docenti e ATA hanno frequentato nel 2001-2005 corsi di formazione in e-learning (PuntoEdu, Trampi) con metodo “blended” 2

Struttura del Sistema Informativo Throughput (transazioni/mese) Collegamento in tempo reale via intranet/internet Throughput (transazioni/mese) Disaster Recovery CED (MPC) CED-DR (PZ) Intranet/Internet Uffici Provinciali Uffici Centrali/Direz. Regionali Scuole

Data Centre - Servizi Erogati Robot STK 9310 18000 Cart SYS A 9672 RC6 (317) Mips SYS B 9672 R26 (219) Mips ICF IFL Coupling Facility 9674 C05 PROD SYST TEST PROD LINUX DASD ESS 2105 2100 Gb

Data Centre - Servizi Erogati SYS A 9672 RC6 SYS B 9672 R26 OS390 2.6 OS390 2.6 Z/VM 4.1 DB2 Data Sharing CICS TS 1.3 DB2 5.0 Linux CICS TS 1.3 DB2 5.0 T C P / I P T C P/ I P

L’Esercizio in numeri Internet TRAMPI www.mpi.it 2 Server Unix 51917 PC TRAMPI www.mpi.it 2 Server Unix 1 Cluster Unix (20) 850 GB Servizi di Base 9 Server Unix 2 Cluster Linux (2) 4250 PC 1080 PC Intranet “Frame relay” Internet www.istruzione.it 6 Server Unix 1 Server Linux 3 Server NT 296 Server Unix 24 Cluster Liinux (2) Uffici Centrali e Periferici 585 Apparati di Rete 139 Switch di nuova generazione Aule informatizzate (104 Server NT, 1205 PC) WAN “ISDN in CUG” Scuole

L’architettura funzionale Un sistema di Governo, Controllo e misura delle performance alimentato con i dati delle procedure operative e arricchite con fonti esterne (ISTAT; MEF; INPDAP,ecc) Amministrazione centrale Governo e Monitoraggio POL ITICHE PIANI Una porzione del sistema con adeguati gradi di autonomia elaborativa e configurazione funzionali all’organizzazione del servizio d’ Istruzione sul territorio Uffici Scolastici Regionali Organizzazione del servizio RISORSE PERFORMANCE Il nuovo SIDI Scuola, evoluzione di SISSI, che implementa il fascicolo elettronico dello studente Istituzioni Scolastiche Erogazione del servizio

Il nuovo sistema informativo Studente/famiglia Accesso pubblico Docente Accesso pubblico e riservato Ufficio scolastico/ universitario Accesso riservato Internet Ufficio MIUR Accesso riservato Accademia/Conservatorio Accesso riservato Altre Pubbliche Amministrazioni Accesso riservato 14

S.I.D.I. L’evoluzione architetturale del SIDI WEB Intranet SIMPI RAP Procedure contabili ecc… SISSI

Quanto viene utilizzato il sito Web del Ministero dell’Istruzione ?

Contenuti del progetto La reingegnerizzazione del sistema garantirà il riordino del patrimonio informativo secondo canoni moderni, basati sulla condivisione e la fruibilità Realizzare l’unificazione delle Banche dati degli studenti, del personale, delle scuole e della contabilità nelle loro diverse articolazioni Ridisegnare il modello dei dati su logiche più moderne (flessibili) e costruite in base alle reali esigenze dell’utente. Garantire la flessibilità e la capacità di aggregazione dinamica dei dati, riordinandoli allo scopo di: evitare ridondanze eliminare incongruenze sopperire alle lacune informative assicurare il dialogo tra le diverse banche dati Anagrafe scuole docenti Anagrafe studenti …….. Univocità dei dati, condivisione fra più soggetti secondo diversi profili di responsabilità

Il nuovo sistema informativo SUN-UNIX-ORACLE Microsoft-Intel

Principali novità delle procedure applicative Sistema di governo e monitoraggio destinato alla Amministrazione Centrale ed alle Direzioni Regionali Fascicolo Elettronico del Personale dell’Amministrazione, dei Docenti e degli ATA Maggiore flessibilità nella gestione, su base regionale, delle applicazioni e delle basi informative (possibilità di aprire funzioni e gestire graduatorie indipendentemente dalle altre regioni) con riduzione dei tempi per la produzione di stampe (che verranno generate direttamente in ambiente locale) Autonomia regionale nella gestione di: calendari, indirizzi didattici, interoperabilità con gli Enti Locali ed istituzioni pubbliche e private, nuovi servizi Servizi Self Service alle famiglie (iscrizioni, comunicazioni con le istituzioni scolastiche), al personale (aggiornamento fascicolo, domande, consultazioni, posta elettronica) con la possibilità di coinvolgere anche docenti e ATA nel processo di aggiornamento via WEB delle graduatorie permanenti SIDI Scuola WEB, con la possibilità di interfacciarsi con applicativi locali tramite interfacce documentate pubblicamente Fascicolo elettronico dello studente ed Anagrafe Studenti Integrazione dei Sistemi Contabili, con possibilità di interrogazione sia in sede centrale, che in sede regionale, che in sede locale Nuovo sistema gestionale del personale amministrativo e ATA

Reingegnerizzazione SIDI e Aree Trasversali FORMAZIONE INTEGRATA Reingegnerizzazione SIDI e Aree Trasversali Volumi 2005 Giornate docenza 4.676 Ore WBT 39 Giornate di tutoring 2.149 Risorse coinvolte 13.455 Impegno di spesa circa 5.000.000 € Volumi 2006 Giornate docenza 8.194 Ore WBT 28 Giornate di tutoring 4.152 Risorse coinvolte 30.745 Impegno di spesa circa 8.000.000 €

GRAZIE PER L’ATTENZIONE alessandro.musumeci@istruzione.it