Prof. Francesco Battisti Dipartimento di Scienza e Società Università degli Studi di Cassino Autore di: Il mondo sociale dei sogni Franco Angeli, Milano, 1998

Dimensioni interdisciplinari dello studio dei sogni nei bambini Psicobiologia Psicologia Sociologia Antropologia culturale Comunicazioni massa

Dimensioni interdisciplinari Gli studi interdisciplinari sul sogno e sul sognato hanno fatto un grosso progresso negli ultimi cinquant’anni, anche se l’opinione pubblica rimane attaccata al concetto di “inconscio” come forma di spiegazione ed interpretazione del sogno che fa riferimento ad una alternativa metafisica del pensiero cosciente.

Psicobiologia Funzioni del sogno nel cervello umano: non del tutto accertate (Hobson, 1999) Meccanismi fisiologici attivatori dello stato REM Il fenomeno paragonato negli uomini e negli animali (Jouvet) Sogno nei neonati e nei bambini più piccoli Il contenuto dei sogni non ha significato rilevante.

Psicologia5 Studio della coscienza desta e sognante Affermazione di una continuità fra pensiero onirico e pensiero diurno Rapporto tra sogno e bisogni del corpo e della persona Studio dello sviluppo cognitivo del piccolo sognatore Sogno e rappresentazione sociale della propria immagine personale

Sociologia Funzioni ed usi del sogno nella società Sogno, ciclo di vita, ceti sociali Rapporto tra immaginazione collettiva e sogno (il caso delle tecnologie) Rappresentazione onirica del rapporto con gli altri (stress di ruolo, tensioni, incubi) Interazione realtà-sogno. Costruzioni di modelli di vita ed utopie basate sul mondo onirico (Ernst Bloch)

Comunicazioni di massa Condizionamento sociale della conoscenza Cinema, televisione, sogni Assorbimento delle rappresentazioni sociali dai media Mediazione onirica ed interiorizzazione di modelli di acculturazione Realtà virtuale, distacco, dissociazione dalla realtà

Antropologia Differenze culturali Uso del sogno nelle culture extra europee Uso delle droghe e dei sogni Previsione, premonizione e sogno Sogno e magia Incubazione, sogno terapeutico Qualsiasi società umana è caratterizzata da una storia di cultura materiale e simbolica. La storia è “viva” in quanto si interseca continuamente con il presente, divenendone espressione, strumento e causa. Il modo in cui esprimiamo i nostri sentimenti, oppure compiamo determinate scelte, od acquisiamo particolari oggetti con i quali adorniamo la nostra casa, è tipicamente simbolico.

Laboratorio Monica Canestrari Banca dati dei sogni degli italiani 1993- Collaborazioni europee nello studio dei sogni http://www.eurolink/sogni/

Italiano parlato - italiano sognato Wittgenstein in contrapposizione con Freud: il sogno utilizza un linguaggio separato? Esiste una grammatica del sogno? Analisi del contenuto dei testi dei sogni senza operare codifiche di natura psicologica.

Parole dei sogni

Ipotesi scientifiche Freud: I sogni sono l’espressione di un desiderio nei bambini Jung: Filogenesi della evoluzione della storia della umanità nel bambino. Sogni di compensazione. Piaget: Il sogno contribuisce allo sviluppo del pensiero e del linguaggio a partire da una concezione del mondo «primitiva» nella quale le immagini dei sogni vengono ritenute vere. Foulkes: Crescita della complessità del pensiero e del sogno da 3 a 10 anni. Affermazione di un principio cognitivo di realtà.