Mauro Sandrini msandrini@fondazioneuniversitaria.it Il piano strategico del centro e-learning e-RID dell'Università degli Studi di Teramo Mauro Sandrini msandrini@fondazioneuniversitaria.it
I ruolo dei centri e-learning delle università Supporto alla didattica Supporto alla riproduzione di conoscenza Supporto all’innovazione del sistema territoriale in cui sono inseriti
1. Supporto alla didattica Diventano centrali LA FORMAZIONE DEI TUTOR LA RELAZIONE CON I DOCENTI CON CUI CI SI INTERFACCIA Onde ridurre le resistenze alla innovazione
2. Supporto alla riproduzione di conoscenza L’università è un ente produttore di conoscenza che deve essere divulgata: Alle reti di ricerca interne ed esterne Ad utenti professionali (es. master dedicati)
3. Supporto alla innovazione del sistema territoriale L’e-learning, se progettato strategicamente, può essere una leva importante per trasferire innovazione ai sistemi territoriali sia pubblici che privati. Come fare?
I CENTRI E-LEARNING DELLE UNIVERSITA’ SI DEVONO APRIRE ALL’ESTERNO! Di qui la proposta di una rete di ricerca sull’e-learning denominata ELGOV di cui facciano parte sia interlocutori del mondo della ricerca sia del territorio e, in particolare, delle pubbliche amministrazioni.
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