Il clima e le sue variazioni

INTRODUZIONE Dopo un mese intero, con temperature massime sempre superiori a 37°C, la Sicilia è colpita dalla più grave crisi idrica, agricola, sanitaria ed energetica mai verificatasi in precedenza. Allo scopo di far fronte a tale emergenza, il presidente della Regione Siciliana, dopo aver dichiarato lo stato di calamità naturale, convoca i più alti dirigenti della Protezione Civile e i Rettori delle 4 Università siciliane. Le richieste sono svariate e, tra queste, una in particolare prevede la costituzione di 4 gruppi di studio con il compito di analizzare il fenomeno, comprenderne le cause, valutarne l’impatto e suggerire le politiche da adottare al fine di mitigarne gli effetti. I risultati saranno esposti durante un convegno internazionale che si terrà all’Università di Enna il 19 maggio 2006.

COMPITO Il tuo Dirigente ti convoca per far parte di uno dei 4 gruppi di lavoro che studieranno per circa 1 mese il fenomeno. C’è ancora la possibilità di decidere di quale gruppo far parte, ma visti i tempi stretti, se non sceglierai tu, sarà il tuo dirigente a comunicare alla Presidenza della Regione in quale gruppo sei stato inserito. I 4 gruppi sono: Gruppo 1 – si occuperà dello studio delle cause del fenomeno. Gruppo 2 – studierà l’evoluzione del clima nell’area del Mediterraneo e in Sicilia nei prossimi 50 – 100 anni. Gruppo 3 – valuterà gli impatti sulla popolazione e sugli stili di vita. Gruppo 4 – suggerirà quali politiche attuare per mitigare il fenomeno.   Nella sezione Procedimento ciascun gruppo troverà istruzioni su cosa fare

PROCEDIMENTO Per organizzare il vostro lavoro, ciascun gruppo crei una cartella dove metterete tutte le informazioni che troverete  utili al vostro lavoro. In particolare ciascun gruppo dovrà cercare informazioni e materiali relativi ai compiti loro assegnati utilizzando le risorse web disponibili su Internet (alcune sono suggerite nella pagina RISORSE), progettare e realizzare la presentazione in power point che verrà esposta il 19 maggio 2006. Il tempo minimo per ogni presentazione è di 15 minuti (max 20). Gruppo 1: si deve occupare di cercare informazioni e studiare le cause dei cambiamenti climatici, naturali ed indotti dall’uomo – L’effetto serra, naturale e antropico, la storia dei climi passati, con particolare riferimento all’area del Mediterraneo. Gruppo 2, cercherà informazioni soffermandosi sui seguenti aspetti legati all’evoluzione del clima: i modelli climatici, la loro attendibilità e gli scenari futuri con particolare riferimento all’area del Mediterraneo. Gruppo 3, cercherà informazioni,  organizzandole opportunamente, sull’impatto che le variazioni climatiche hanno avuto e avranno sui vari aspetti della vita dell’uomo: sicurezza alimentare, trasporti, salute, e soprattutto disastri naturali. Gruppo 4, condurrà la ricerca sulle politiche in atto (storia dei vari protocolli – Kyoto – Montreal etc..) sulla loro applicazione e sulle varie strategie adottate o adottabili per favorire la mitigazione degli effetti dei cambiamenti climatici.

RISORSE

Ricerca delle informazioni Valutazione Per la valutazione si farà riferimento ai criteri qui di seguito elencati. Provate ad auto-valutarvi seguendo i punteggi riportati, cercando di essere onesti con voi stessi e date il risultato ottenuto al vostro docente. PUNTI 3 PUNTI 2 PUNTI 1 PUNTI 0 Ricerca delle informazioni Il tuo gruppo ha acquisito informazioni approfondite su tutti i punti. Il tuo gruppo ha acquisito informazioni su tutti i punti, ma in maniera superficiale. Il tuo gruppo ha acquisito informazioni solo su alcuni punti Il tuo gruppo ha acquisito informazioni in modo insufficiente al compito assegnato Partecipazione Il tuo gruppo ha seguito tutte le indicazioni fornite Il tuo gruppo ha seguito la maggior parte delle indicazioni fornite Il tuo gruppo ha seguito solo alcune delle indicazioni fornite Il tuo gruppo non ha seguito le indicazioni fornite Lavoro di gruppo Tutti i componenti del gruppo hanno lavorato bene insieme per tutto il tempo Tutti i componenti del tuo gruppo hanno lavorato bene insieme per la maggior parte del tempo Solo alcuni componenti del tuo gruppo hanno lavorato bene insieme e/o solo per poco tempo Non c’è stata collaborazione all’interno del gruppo Esposizione I tre gruppi che ascolteranno le esposizioni, valuteranno il lavoro svolto dai colleghi, nonché le modalità con cui varranno presentate e le capacità espositive del relatore.