LA CLASSE III A SC. PRIMARIA “VILLAGGIO EUROPA” PRESENTA …

SULLE TRACCE DELLA GRANDE GUERRA … PER TROVARE LA PACE

PER ME LA PACE È… … volersi bene … tranquillità … amicizia tra compagni di scuola … silenzio … serenità in famiglia … rispettare le cose altrui … giocare senza picchiarsi … essere contenti e sorridere … star bene insieme a tutti Premi Nobel per la pace 2014

IL FATTO La Ӏ guerra mondiale è iniziata nel 1914, quando venne assassinato l’arciduca Francesco Ferdinando, erede al trono d’Austria. L’attentato fu attribuito ad uno studente serbo. LE CAUSE Desiderio di estendere il proprio territorio da parte di alcune nazioni Desiderio di alcune nazioni di arricchirsi sempre più Paura dei piccoli Stati di perdere la propria nazionalità Per questi motivi negli anni precedenti la guerra si erano formati accordi tra gruppi di stati. TRIPLICE ALLEANZA: Austria – Germania – Italia TRIPLICE INTESA: Francia – Inghilterra - Russia

L’EUROPA ALLA VIGILIA DELLA GRANDE GUERRA

1914: GLI STATI IN GUERRA AUSTRIA GERMANIA BULGARIA TURCHIA SERBIA RUSSIA FRANCIA INGHILTERRA GIAPPONE

E L’ITALIA? Nel 1914 l’opinione pubblica era divisa tra: INTERVENTISTI NEUTRALISTI Il 24 maggio 1915 l’Italia entra in guerra.

I GIORNALI ANNUNCIANO L’ENTRATA IN GUERRA

LETTERE DAL FRONTE Le lettere dal fronte furono tantissime: i soldati scrivevano per sentirsi più vicini alle loro famiglie, agli amici… avevano nostalgia della casa, del paese… avevano paura di morire.

POSTE e GRANDE GUERRA La mamma di Carlo, che lavora in un Ufficio Postale, ha immaginato come sarebbe stata la sua postazione di lavoro in un Ufficio Postale da campo durante la GRANDE GUERRA: una cassa di legno che si trasformava in tavolo e uno sgabello. Il portalettere doveva essere attento per segnalare un viandante equivoco (poteva essere una spia!)

A scuola in tempo di guerra ITALIANO: lettura degli articoli di giornale sulla guerra STORIA: le guerre precedenti GEOGRAFIA: i luoghi di guerra SCIENZE: le nuove tecnologie militari ARTE: osservazione delle immagini di guerra

100 anni prima di…

La piramide alimentare del soldato di trincea Gr. 6oo pane Gr. 100 pasta (riso) e carne l. 0,50 acqua l. 0,25 vino caffè Frutta ortaggi

Il mulo è un animale quadrupede, dal corpo tozzo e robusto. E’ resistente alle malattie. Ha testa grande con orecchie allungate. Il manto è generalmente scuro, con il ventre bianco. Vive tra i 20 e i 30 anni. E’ sempre stato utilizzato per il trasporto di carichi pesanti, soprattutto in montagna: per questo, i difficili sentieri che si inerpicano su per i monti, ancora oggi vengono chiamati mulattiere. Non può andare al galoppo.

Durante la I guerra mondiale il mulo, in base alla sua struttura, veniva utilizzato per trasportare armi e munizioni o tende e cibo. Era una jeep con il pelo Insieme all’alpino i muli patirono la fame e il freddo. Il mulo era un soldato a 4 zampe

Le donne dovevano occuparsi dei figli, della casa, degli animali e dei campi. Alcune si inerpicavano sui ripidi sentieri delle montagne carsiche per portare acqua, cibo, medicinali, lettere ai soldati. Le crocerossine curavano i feriti negli ospedali da campo.

Il carro armato poteva avanzare su ogni tipo di terreno e superare anche le trincee grazie ai suoi cingoli.

Vennero prodotte e utilizzate sostanze nocive per la salute dell’uomo come gas tossici e lacrimogeni. I soldati venivano forniti di maschere antigas.

Venne combattuta tra bombardieri e caccia dotati di mitragliatrici.

Il sommergibile era un battello che navigava abitualmente in emersione e si immergeva solo in occasione di azioni belliche.

La prima guerra mondiale influenzò molto la poesia perché furono tanti i poeti e gli scrittori che vi parteciparono come soldati. Fra tutti spicca Giuseppe Ungaretti (1888 – 1970) il quale racconta di essere diventato poeta proprio in trincea. Lui, nel 1915 convinto interventista, allo scoppio della guerra partì volontario per il fronte, ma poi scrive Si sta come d’autunno sugli alberi le foglie

Le macerie sono grovigli di piccoli sassi. La chiesa dove cantavo e il mercato sono mucchi di mattoni e ferro contorto!

Gli U.S.A. entrarono in guerra a fianco della Triplice Intesa portando: ARMI PRODOTTI ALIMENTARI SOLDATI NON STANCHI

4 NOVEMBRE 1918 Dopo aver sconfitto l’esercito austriaco a Vittorio Veneto, il generale Diaz firma l’armistizio.