Statistiche scrutini intermedi primo trimestre e recuperi (ord. 92) Funzione strumentale Didattica Prof.ssa Rozzo Anna Lisa Anno Scolastico 2010/11.

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Statistiche scrutini intermedi primo trimestre e recuperi (ord. 92) Funzione strumentale Didattica Prof.ssa Rozzo Anna Lisa Anno Scolastico 2010/11

Liceo CLASSI PRIME – sezioni E - F - I - L CLASSI SECONDE – sezioni E - F - G - I – L CLASSI TERZE – sezioni E - F - G – L CLASSI QUARTE – sezioni E - F - G – L CLASSI QUINTE – sezioni E - F - G - L

CLASSI PRIME LICEO * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI SECONDE LICEO * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI TERZE LICEO * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI QUARTE LICEO * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI QUINTE LICEO * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

TOTALE CARENZE E RECUPERI NEL QUINQUENNIO LICEO * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

PROFESSIONALE CLASSI PRIME – sezioni A - B – C - D CLASSI SECONDE – sezioni A - B - C - CLASSI TERZE – sezioni A - B - C CLASSI QUARTE – sezioni A – B - C CLASSI QUINTE – sezioni A - B

CLASSI PRIME PROFESSIONALE * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI SECONDE PROFESSIONALE * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI TERZE PROFESSIONALE * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI QUARTE PROFESSIONALE * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSI QUARTE PROFESSIONALE * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

TOTALE CARENZE E RECUPERI NEL QUINQUENNIO PROFESSIONALE * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

ITC CLASSI PRIME – sezioni M - N CLASSI SECONDE – sezione M CLASSI TERZE – sezione M CLASSI QUARTE – sezione M CLASSI QUINTE – sezione M

CLASSI PRIME ITC * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSE SECONDA ITC * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSE TERZA ITC * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSE QUARTA ITC * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

CLASSE QUINTA ITC * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI ** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

TOTALE CARENZE E RECUPERI NEL QUINQUENNIO ITC * VALORE CALCOLATO RISPETTO AGLI ALUNNI CARENTI** VALORE CALCOLATO RISPETTO AL TOTALE DEGLI ALUNNI

DISTRIBUZIONE DELLE INSUFFICIENZE NEL QUINQUENNIO SCRUTINIO PRIMO TRIMESTRE ITC PROFESSIONALE LICEO

ALUNNI INSUFFICIENTI SCRUTINIO PRIMO TRIMESTRE CARENZE RECUPERATE

INSUFFICIENTI DOPO IL RECUPERO INSUFFICIENTI IN TRE O PIU DISCIPLINE DOPO I RECUPERI

Comparazione percentuale alunni insufficienti primo quadimestre-trimestre anni scolastici e ITC ,2% TOTALE INSUFF.

Comparazione percentuale alunni insufficienti primo quadimestre- trimestre anni scolastici e PROFESSIONALE ,6% TOTALE INSUFF.

Comparazione percentuale alunni insufficienti primo quadimestre- trimestre anni scolastici e LICEO ,0% TOTALE INSUFF.

Non promossi anno scolastico 2009/2010 Alunni che alla fine dei recuperi delle carenze del primo trimestre (anno scolastico 2010/11) presentano dalle tre insufficienze in su Il confronto tra la percentuale dei non promossi dellanno scolastico 2009/10 e la percentuale degli alunni che, dopo lo scrutinio intermedio dellanno scolastico 2010/11, al termine delle verifiche di recupero presentano ancora tre o più carenze ha lo scopo di verificare se tra questi ultimi e i primi esista una correlazione