Istituto Cinque Giornate

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Transcript della presentazione:

Istituto Cinque Giornate Secondaria di 1° grado

La mission del nostro istituto SCUOLA APERTA A DIVERSE ESPERIENZE FORMATIVE   PER VALORIZZARE LE CARATTERISTICHE DI OGNUNO E DI TUTTI ATTRAVERSO METODOLOGIE ANCHE SPERIMENTALI ED INNOVATIVE CON LA COLLABORAZIONE DELLE FAMIGLIE E DEL TERRITORIO

Classi a 32 moduli settimanali Classi a 36 moduli settimanali 6 moduli x 5 mattine + 1 rientro pomeridiano Classi a 36 moduli settimanali 6 moduli x 5 mattine + 2 rientri pomeridiani

Tempo scuola 32 moduli di 55’ Italiano: 6 Storia e geografia: 5 Matematica: 7 Inglese: 3 Francese: 2 Arte e immagine: 2 Tecnologia: 2 Musica: 2 Scienze motorie e sportive: 2 Religione: 1 (o alternativa)

Tempo scuola 36 moduli di 55’ Italiano: 7 Storia e geografia: 6+1 Matematica: 7+1 Inglese: 3 Francese: 2 Arte e immagine: 2 Tecnologia: 2 Musica: 2 Scienze motorie e sportive: 2 Religione: 1 (o alternativa)

Orario scolastico Ore 7.55 ingresso Ore 8.00 – 8.55 1ª ora Ore 10.45 - 10.55 intervallo Ore 10.55 – 11.50 4ª ora Ore 11.50 - 12.45 5ª ora Ore 12.45 - 13.40 6ª ora Ore 13.40 – 14.35 mensa (lun. - giov.) Ore 14.35 – 15.30 7ª ora “ Ore 15.30 – 16.25 8ª ora “

Calendario scolastico La scuola adeguerà il proprio calendario, su delibera del Consiglio d’Istituto, alle esigenze territoriali fermo restando il limite del monte ore di lezione stabilito dal Ministero dell’Istruzione. Sono previsti, per tutte le classi, 2 sabati di rientro

Risorse umane Dirigente scolastico Collaboratori del dirigente Funzioni strumentali Collegio docenti Personale di segreteria Collaboratori scolastici Genitori Esperti di agenzie pubbliche e private del territorio

Le competenze da raggiungere per una cittadinanza attiva Imparare ad imparare Progettare Comunicare Collaborare e partecipare Agire in modo autonomo e responsabile Risolvere i problemi Individuare collegamenti e relazioni Acquisire e interpretare l’informazione

Finalità al percorso formativo individualizzato Fornire competenze adeguate al percorso formativo individualizzato Orientare e valorizzare le caratteristiche di ognuno e di tutti Favorire opportunità formative anche in orario extrascolastico Promuovere un dialogo aperto con le famiglie, le agenzie del territorio e le diverse realtà culturali

Piano dell‘Offerta Formativa POF Piano dell‘Offerta Formativa È il documento espresso dal Collegio dei docenti Aiuta a conoscere l’ organizzazione della nostra scuola Contiene le scelte culturali, educative e didattiche che la nostra scuola ha adottato per migliorarne la qualità Contiene i progetti e le attività curricolari ed extracurricolari offerte ai ragazzi Contiene i servizi erogati ai ragazzi e alle loro famiglie

I progetti d'istituto Continuità tra scuola primaria e scuola secondaria Orientamento alle scuole superiori Potenziamento matematica classi prime Approfondimento scientifico classi seconde Conversazione con insegnanti madrelingua Certificazioni europee ( Ket, Delf ) Corso di latino

I progetti d'istituto Fare Sport a scuola Educazione all’affettività e alla sessualità Sostegno e recupero alunni in difficoltà Alfabetizzazione alunni stranieri Progetto biblioteca Sportello ascolto

Attività di raccordo primaria-secondaria Attività teatrale: il Mito della creazione Attività teatrale: il Mito greco Scientificamente insieme Corrispondenza in inglese tra le classi Attività di lingua francese

Attività di ampliamento dell’Offerta Formativa 09-10 A Brera anch’io Alfabetizzazione socio-affettiva Il mondo a scuola (per gli alunni stranieri) Olimpiadi della danza Educazione stradale Attività teatrali Incontro con l’opera

Laboratori e spazi speciali Arte - Tecnologia Informatica Aula Musica Scienze Biblioteca Palestra Video Refettorio

Attività di laboratorio Potenziamento matematica Approfondimento scientifico Potenziamento italiano Laboratorio di lingue straniere Laboratorio di informatica Laboratorio teatrale Laboratorio musicale

L'intervento di esperti nei progetti Lingue straniere: corsi di madrelingua Fare teatro Educazione all’affettività e sessualità Fare danza Fare musica Collaborazioni con: Museo della Scienza e della Tecnica Università degli Studi di Milano Pinacoteca di Brera

Attività esterne manifestazioni culturali Visite a mostre e musei Partecipazione a manifestazioni culturali Visite a mostre e musei Viaggi d’istruzione Settimana scuola natura

Attività Sportive Progetto “La Pallavolo va a scuola” Trofeo “Scuola e Bowling” Olimpiadi della danza Canoa

Sportello ascolto Presenza a scuola di una psicologa dell’età evolutiva Sportello ascolto alunni Consulenza genitori Interventi nelle classi Consulenza docenti Incontri di formazione/informazione con i genitori

Rapporto scuola-famiglia Ruolo degli insegnanti: Comunicare con la famiglia sia individualmente che collegialmente Creare una situazione di benessere con la classe basata su rapporti cordiali e sereni Guidare gli allievi all’uso corretto degli strumenti di lavoro e al rispetto dei regolamenti Ruolo della famiglia: Comunicare spesso con gli insegnanti Rendersi partecipi del processo educativo del proprio figlio Seguire il percorso scolastico Controllare comunicazioni scuola-famiglia

ATTIVITA’ ORGANIZZATE IN COLLABORAZIONE CON I GENITORI Genitori con noi ... ATTIVITA’ ORGANIZZATE IN COLLABORAZIONE CON I GENITORI Incontri con esperti Assemblee Comitato genitori Feste

Arrivederci al 12 dicembre Grazie per l'attenzione Arrivederci al 12 dicembre