CONICHE 1. coniche come “luoghi solidi” 1.1 le coniche di Menecmo 1.2 le coniche di Apollonio 2. coniche come luoghi geometrici del piano 2.1 fuochi 2.2 direttrici ed eccentricità 3. coniche come trasformazioni proiettive del circolo 4. teorema di Quetelet e Dandelin F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

1.1 Coniche di Menecmo 1. STEROI TOPOI (luoghi solidi) ORTOTOMA OXITOMA AMBLITOMA F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

Cono rettangolo ORTOTOMA Cono acutangolo OXITOMA Cono ottusangolo AMBLITOMA F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

1.2 Coniche di Apollonio superficie conica rotonda è il luogo delle rette g (generatrici) che passano per un punto V (vertice) di una retta v (asse) e che formano con v un angolo  costante. Sezione conica è la curva (necessariamente chiusa) nella quale un piano taglia una superficie cnica rotonda. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

Un qualunque piano  (non passante per V) taglia la superficie conica in una curva simmetrica lungo un asse detto asse focale o asse principale della sezione conica. Tale asse focale è l’intersezione del piano  della conica con il piano ad esso  che passa per l’asse v della superficie conica e dunque è anche un piano di simmetria della superficie. L’asse focale incontra la curva nei suoi due apsidi A1 e A2, vertici principali della conica la cui distanza 2a misura la lunghezza dell’asse focale. Conica (sezione) Apside A1 Apside A2 2a asse focale F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

parabola iperbole ellisse L’asse focale della sezione conica può formare un angolo rispetto all’asse v uguale, minore o maggiore di  (l’angolo formato dalle generatrici g della superficie) a seconda che il piano  sia // a una, a due o a nessuna generatrice. Nel primo caso  incontra al finito tutte le generatrici tranne quella a esso // per cui la curva, parabola, ha tutti punti propri tranne il suo secondo vertice principale. Nel secondo caso i vertici della curva sono propri ma, essendo  // a due generatrici, la curva, iperbole, ha due punti impropri e dunque consta di due rami. Nel terzo caso  incontra tutte le generatrici al finito e quindi si determina una curva, ellisse o in particolare circolo, composta di tutti punti propri che presenta anche una coppia di vertici secondari agli estremi di un secondo, minore, asse di simmetria ortogonale. iperbole ellisse F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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Consideriamo sezione conica qualunque sezione piana della superficie conica, e dunque è una conica, anche quella ottenuta con un piano sezionante che passi per il vertice della superficie, solo che in quel caso la curva si riduce o a un punto o a una coppia di rette (distinte oppure coincidenti) è detta conica degenere. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

circolo conica degenere F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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Le proprietà metriche e grafiche delle sezioni del cono si deducono da quelle della superficie conica. Il luogo dei punti medi di tutta la schiera di corde parallele di una superficie conica sono i punti di un piano che passa per il vertice e che chiamiamo piano diametrale coniugato alla direzione delle corde //. Così sul piano  della sezione conica il luogo dei punti medi di una schiera di corde // della curva è una retta che viene detta diametro coniugato alla direzione delle corde. Una schiera di piani // taglia generalmente una superficie conica in una serie di coniche centrali omotetiche rispetto al vertice V; quindi il luogo dei centri di queste coniche è una retta che passa per V che viene detta diametro coniugato alla giacitura dei piani // considerati. Segue che (se una sezione conica ha centro) tutti i diametri coniugati passano per il centro della conica. Caso particolare è quello in cui  taglia la superficie conica in una parabola, allora il piano diametrale coniugato a una direzione // a  passa per la generatrice // a . Tutti i diametri di una parabola sono // al suo asse. Nel punto in cui un diametro incontra la conica, la tangente alla conica è \\ alla direzione coniugata a quel diametro. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

2-3. Dalle “diverse” coniche di Apollonio alle coniche come diverse manifestazioni di un unico ente matematico F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

2. Coniche come luogo geometrico di punti del piano rispondenti a proprietà metriche 2.1 fuochi F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

2.1 Distanze dai FUOCHI F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

Come il circolo è il luogo dei punti di un piano equidistanti da un solo punto F (centro), l’ellisse è quello dei punti per i quali è costante la somma delle distanze da due punti F1, F2 detti fuochi, F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

l’iperbole è il luogo dei punti per i quali è costante la differenza delle distanze da due fuochi F1, F2, F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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la parabola è il luogo dei punti per i quali è uguale la distanza da un punto F (fuoco) e una retta d (direttrice). direttrice fuoco F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

2.2 direttrici F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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2.2 eccentricità Le coniche si possono anche definire come il luogo dei punti P di un piano tali che il rapporto tra la loro distanza PF da un punto F detto Fuoco e la loro distanza Pd da una retta d (corrispondente a F) detta direttrice è sempre costante; tale rapporto si dice eccentricità e= PF/Pd , e per e=1, e<1, e>1 la curva è rispettivamente parabola, ellisse ed iperbole. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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3. Coniche come trasformazioni proiettive del circolo F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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4. Teorema di Quetelet e Dandelin. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

4. Teorema di Quetelet e Dandelin. In una superficie conica rotonda sezionata con un piano  non // a una generatrice (caso dell’ellisse e dell’iperbole) esistono due sfere iscritte alla superficie conica e tangenti al piano  nei fuochi F1 e F2 della conica. Se  è // a una generatrice esiste una sola sfera iscritta alla superficie e tangente al piano  nel fuoco F della parabola. Inoltre i piani dei circoli di contatto delle sfere iscritte con la superficie conica intersecano il piano sezionante  nelle direttrici della sezione conica. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

Per dimostrare questa proposizione si consideri la sezione con il piano   e che passa per l’asse v della superficie conica; esso taglia la superficie secondo due generatrici g1 e g2 e individua su  l’asse principale A1 A2 della conica. In quel piano le due sfere iscritte alla superficie conica e tangenti a  risultano tagliate in due cerchi massimi che si possono disegnare facilmente uno come il circolo (di centro C1) iscritto al triangolo VA1A e l’altro come quel circolo (di centro C2) ex-iscritto del trilatero VA1A2 che ha centro sull’asse v. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

È evidente che il trilatero VA1A2 rappresenta le tangenti condotte dai punti A1,e A2 ai due circoli di centri C1 e C2 nei punti Q2, Q1, F2, F1, R2, R1. E per la simmetria del cerchio sono ovviamente uguali i due segmenti di tangente che vanno dai punti di contatto R e Q ai punti esterni A per i quali si conducono tali tangenti: così A1Q1 = A1F1 e A1F2 = A1R1. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

Si vede dunque come sia A1Q1 + A1R1 = 2a (lunghezza dell’asse focale A1A2 della conica) e quindi come un qualsiasi segmento di generatrice compreso tra i due circoli di contatto delle sfere iscritte abbia estensione uguale all’asse focale A1A2. Si immagini uno qualunque di questi segmenti di generatrice P1P2 compresi tra i due circoli di contatto intersecare il piano  nel punto P. I segmenti PP1 e PP2 (distanze di P dai circoli di contatto) sono i segmenti di tangenti condotte da P alle due sfere iscritte e per la simmetria della sfera si può constatare che PP1 = PF1 e PP2 = PF2 e concludere che PF1 + PF2 = A1A2 = 2a, cioè che tutti i possibili punti P della sezione individuano un’ellisse poiché sono tali per cui resta costante (= 2a)la somma delle loro distanze da F1 e da F2. F. Gay – corso di fondamenti e applicazioni di geometria descrittiva aa. 2007 - 2008

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