L’Istituto Comprensivo “ E. De Amicis” di Enna nasce il 1 settembre 2013 e si compone dei seguenti plessi: Scuola dell’Infanzia e Primaria E. De Amicis.

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2 L’Istituto Comprensivo “ E. De Amicis” di Enna nasce il 1 settembre 2013 e si compone dei seguenti plessi: Scuola dell’Infanzia e Primaria E. De Amicis Scuola dell’Infanzia Statale e Reg.le e Scuola Primaria Fundrisi C.P.I.A. Centro Provinciale Istruzione Adulti

3 Il 1° Circolo “De Amicis” si sviluppa su quattro piani e comprende: n° 1 Ufficio di Dirigenza n° 1 Ufficio del D.S.G.A. n° 1 Ufficio del vicario n° 3 Locali per la segreteria Classi per le normali attività didattiche n° 1 Laboratorio informatica, n° 1 Laboratorio musicale n° 1 Laboratorio attività espressive Ambulatorio Medico n° 1 Biblioteca n° 1 Aula Magna Laboratorio Teatro-Cinema n° 1 Laboratorio scientifico n°1 Laboratorio linguistico n° 1 Palestra attrezzata Tutte le classi sono dotate di L. I. M Lavagne multimediali Ampio spazio interno per attività all’aperto

4 Plesso Fundrisi: occupa un edificio che si sviluppa su tre piani e comprende: n° 7 aule per le normali attività didattiche dotate di L.I.M. n° 1 Laboratorio informatico n° 1 aula riservata alle attività di laboratorio n° 1 palestra attrezzata n° 1 ambulatorio medico

5 La Scuola Secondaria di primo grado plesso Garibaldi si sviluppa su quattro piani e comprende: n° 14 aule per le normali attività didattiche n° 1 Aula magna n° 1 Laboratorio di informatica n° 1 Laboratorio di Sostegno e Integrazione n°1 Laboratorio linguistico multimediale ° 1 Laboratorio musicale n° 1 Aula video n° 1 Palestra n° 1 Cortile interno con attrezzature sportive Al piano terra ci sono: n° 3 locali per attività di interscuola n° 1 cortile interno n° 1 Laboratorio scientifico Tutte le classi sono dotate di L.I.M.

6 Formare ragazzi coscienti della propria identità, capaci di operare scelte consapevoli nel rispetto dell’altro e artefici di un mondo in cui tutti possano convivere e cooperare pacificamente

7 Accogliere ed integrare tutti i ragazzi e ridurre situazioni di marginalità sociale, culturale e relazionale, rimuovere ogni ostacolo alla frequenza, prevenire l’evasione, contrastare la dispersione e ridurre il disadattamento scolastico Offrire agli studenti occasioni di apprendimento dei saperi e dei linguaggi culturali di base Educare gli alunni a un’idea forte e condivisa di convivenza, promuovendo i valori della dignità umana, della responsabilità individuale e collettiva, del rispetto degli altri e della solidarietà per diventare attivi cittadini italiani che siano anche cittadini dell’Europa e del mondo. Orientare ciascun alunno nelle proprie scelte immediate e future, per la costruzione di un “personale” progetto di vita

8 SCUOLA DELL’INFANZIA 40h settimanali lunedì 7,45 - 17,15 martedì – venerdì 7,45 - 14,15 sabato 7,45- 13,00

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11 Per favorire la crescita civile, culturale e sociale degli alunni e contrastare la dispersione scolastica, la scuola prevede lo svolgimento dei seguenti progetti curriculari ed extracurriculari, la cui realizzazione sarà subordinata alle risorse finanziarie che verranno assegnate all’istituto. Alcuni progetti saranno rivolti agli alunni di uno specifico ordine di scuola, altri saranno comuni a tutti gli ordini di scuola, per fornire un percorso unitario, che possa collegare organicamente i ruoli e gli obiettivi specifici dei tre ordini di scuola.

12 per una educazione alla pace alla cooperazione alla mondialità per una educazione alla pace alla cooperazione alla mondialità Premessa Il progetto di educazione alla pace e alla cittadinanza nasce dalla consapevolezza che la complessità della realtà sociale e culturale dei nostri tempi impone una lettura ancora più umana del mondo contemporaneo e un imperativo categorico: agire per cambiare. Educare alla pace, alla collaborazione, alla valorizzazione delle diversità, allo sviluppo, all’interculturalità, alla tolleranza e ai pericoli derivanti all’umanità da ogni forma di discriminazione, di violenza e di terrorismo è un itinerario educativo trasversale ai tre ordini di scuola del nostro istituto e a tutte le attività curricolari. "Poiché le guerre cominciano nelle menti degli uomini, è nelle menti degli uomini che si devono costruire le difese della Pace" Costituzione dell'UNESCO, 1945 A tal fine il Collegio dei docenti ha elaborato il seguente progetto di Istituto:

13 Il progetto si propone di far conseguire a tutti gli utenti dell’istituto i seguenti obiettivi specifici: la consapevolezza e il rispetto dei diritti della persona e della collettività̀ nell’ottica di una cultura della non violenza e della pace; la consapevolezza ed il rispetto delle regole della convivenza; la maturazione della solidarietà̀ nei confronti delle persone, dei gruppi e della collettività̀; la maturazione del rispetto consapevole nei confronti delle cose, delle risorse e dell’ambiente; l’effettiva attivazione di azioni concrete di pace e solidarietà̀.

14 Per ogni ordine di scuola il progetto si articola in vari percorsi formativi

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19 Scuola Primaria  Educazione alimentare  Educazione ambientale  Progetto CORO “De Amicis”  Progetto di Scrittura Creativa BIMED  Concorso Signorelli”  Andiamo a…cinema  Gare matematica  Progetto Biblioteca  Progetto Piscina ( classi a T.P.)  Partecipazione a spettacoli in lingua inglese

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21 Durante l’anno scolastico si svolgeranno le seguenti attività:  Festa dell’Albero” promossa da Legambiente  Castello e... Dintorni" accessibilità e sicurezza a cura dell’arch. Cecilia Neri Guida e in collaborazione con l’Università Kore di Enna.  Incontri con l’Associazione Partigiani Italiani per gli alunni delle terze classi  Incontri con le Forze dell’Ordine sui temi della Legalità e della Sicurezza  Settimana della Legalità  Incontri con rappresentanti di «Emergency»  Partecipazione a spettacoli musicali e teatrali in lingua inglese e francese  Spettacolo di canti a NATALE  Visione di film e documentari su tematiche affrontate  Celebrazione della Giornata della memoria  Iniziative di solidarietà e allestimento della tradizionale “giornata della solidarietà”  Concerto di Natale e Concerto di fine anno

22 Visite guidate in città, nel territorio provinciale o nella regione Per fornire una più completa documentazione ed integrazione della programmazione educativo- didattica, la scuola programma Viaggio di istruzione per le terze classi