Esplorare la Conoscenza Ecologica Locale

Presentazione sul tema: "Esplorare la Conoscenza Ecologica Locale"— Transcript della presentazione:

1 Esplorare la Conoscenza Ecologica Locale
BALMAS BWM Capacity Building Seminar September , Pira n- Slovenia Esplorare la Conoscenza Ecologica Locale Capacity building seminar Ernesto AZZURRO Institute for Environmental Protection and Research ISPRA, Italy

2 The ORMEF database Azzurro et al., 2013 1

3 1 …nella maggior parte dei casi nuove introduzioni vengono identificate grazie a pescatori e subacquei che contattano spontaneamente o per conoscenze personali i ricercatori Fig. 1. Means of observation of exotic fish species in the Mediterranean Sea. Based on 465 papers; 1800 records. Source ORMEF Database (Azzurro et al., 2011 Rapp. Comm Mer Med)

4 Come COINVOLGERLI UFFICIALMENTE?
1 ‘participatory action research’ …this process facilitates the creation of what might be considered a learning community in which scientists and community members from different backgrounds and experiences work collectively to investigate a problem in a deliberate way (Lave and Wenger 1991).

5 L’informazione che le popolazioni locali hanno sugli ecosistemi locali
1 L’informazione che le popolazioni locali hanno sugli ecosistemi locali LOCAL ECOLOGICAL KNOWLEDGE (LEK)

6 Che tipo di informazioni possiamo ottenere?
LEK: Che tipo di informazioni possiamo ottenere? Historical facts, something that has already happened - Trend storici di abbondanza relativa - Avvistamenti di nuove specie Promuove l educazione pubblica e la consapevolezza CBD (articles 7 and 13) Contribuisce allo sviluppo di un sistema di allerta precoce

7 1. The interview protocol
‘Just ask fishermen’ WHAT SPECIES SHOWED THE GREATEST VARIATIONS IN ABUNDANCE ? FREQUENCY THEY APPEAR IN CAPTURES? Azzurro et al., Plos One

8 PRINT IT

9 Suggerimenti Intervistare i pescatori nei momenti piu opportuni, ad esempio mentre puliscono le reti al porto. Stimolare la curiosità dei pescatori sul soggetto ‘nuove specie’ é un buon argomento per rompere il ghiaccio Lasciare al pescatore la libertà di trasferire le proprie conoscenze ma guidare con garbo l intervista (riconducendola sempre alla tematica principale) Al termine dell’intervista farsi presentare dai pescatori ad altri pescatori

10

11 6 RANKS of ABUNDANCE: 0 =ABSENT; 1 =RARE (once in a year); 2= OCCASIONAL (sometimes in a fishing period); 3=COMMON (regularly in a fishing period); 4 =ABUNDANT (regularly in a fishing period and abundant); 5=DOMINANT (always in a fishing period and with great abundances).

12

13 Data_input

14 In caso di specie mai viste prima
Prendere nota di avvistamenti isolati e se possibile ottenere una prova fotografica

15 2. I questionari online 1