Impresa formativa simulata

Presentazione sul tema: "Impresa formativa simulata"— Transcript della presentazione:

1 Impresa formativa simulata
Alternanza Scuola Lavoro Impresa formativa simulata W4P s.r.l. Caratteristiche dell’azienda - 1 Nuova costituzione Partecipano una quarta e una quinta informatica Abacus (programmatori) Circa 35 alunni e due insegnanti( Diritto e Laboratorio informatica) oltre al referente(informatica) Oggetto dell’impresa:sviluppo e commercializzazione di programmi industriali e gestionali personalizzati, servizi e applicazioni web e assistenza. Spunto iniziale: area di progetto dell’anno scorso che ha prodoto un prototipo funzionante di applicazione gestionale aziendale web L’azienda tutor è stata scelta per la disponibilità e l’appartenenza al settore produttivo L’attivita dell’azienda si è concentrata sulla strutturazione organizzativa, flusso di lavoro, analisi del mercato, sistema di controllo della produzione, politica dei prezzi e dei prodotti

2 Impresa formativa simulata
Alternanza Scuola Lavoro Impresa formativa simulata W4P s.r.l. Punti di forza La scuola si è presentata al territorio con un nuovo progetto che recepiva l’esigenza di diffondere la cultura imprenditoriale in una fase di recessione. L’iniziale cautela dei consigli di classe e di molti colleghi si è trasformata in curiosità interessata Si è sentita l’esigenza di proseguire con l’esperienza Ha coinvolto attivamente la maggioranza degli alunni. Ha finalizzato le riflessioni di un coordinamento di materia. Ha preparato materiale modello per sviluppare esperienze più aderenti al reale Ha permesso di rendere piu efficace altri progetti scolastici E’ nata la curiosità di confrontarsi con altre esperienze venete

3 Impresa formativa simulata
Alternanza Scuola Lavoro Impresa formativa simulata W4P s.r.l. Punti di debolezza Difficoltà iniziale a spegare le opportunità del progetto. Difficoltà a collocarlo nela programmazione del consiglio di classe Difficoltà a coordinare interventi formativi integrati all’interno del programma didattico lei colleghi Difficoltà ad un coinvolgimento non formale con l’azienda tutor. Difficoltà a realizzare il processo costitutivo in tempi non lunghi Difficoltà a reperire spazi e risorse dedicate come indicato dai promotori regionali Carenza organizzative e di risorse tempo/persone al monitoraggio