SCUOLA PRIMARIA «Cav. Davide Gervasoni» Capizzone

Presentazione sul tema: "SCUOLA PRIMARIA «Cav. Davide Gervasoni» Capizzone"— Transcript della presentazione:

1 SCUOLA PRIMARIA «Cav. Davide Gervasoni» Capizzone

2 All’esterno della scuola sono presenti:
una palestra comunale posta sotto al municipio un ampio cortile con molto verde

3 All’interno l’edificio scolastico è dotato di:
cinque aule aula LIM laboratorio di informatica mensa

4 … LA SCUOLA Se ogni spazio è troppo pieno di oggetti e suoni e continui movimenti di immagini, è importante fare un po' di vuoto e di silenzio, per dare respiro all'ascolto delle voci più tenui e sottili. Se si parla per frasi smozzicate e parole buttate lì alla rinfusa, è importante creare occasioni per discorrere, argomentare e praticare l'arte del dialogo, che si fonda sull'ascolto reciproco e una lenta costruzione della capacità di pensare insieme. Se tutti corrono ci vuole un luogo dove poter andare lenti, dove trovare il tempo necessario per non fare le cose in fretta e con superficialità. Se andiamo lenti e abbiamo la pazienza di tornare e ritornare più volte alle stesse domande, aumentiamo la possibilità che arrivino tutti e, forse, si creano le occasioni per incontrare davvero profondamente qualcosa. I pensieri infantili sono sottili. A volte sono così affilati da penetrare nei territori più impervi arrivando a cogliere, in un istante, l'essenza di cose e relazioni. Ma sono fragili e volatili, si perdono già nel loro farsi e non tornano mai indietro. Lorenzoni, I bambini pensano grande se ha l'ambizione di educare alla libertà, non deve imitare ciò accade nella società, ma operare per contrasto in modo critico e concreto. Se vuole essere un luogo di creazione culturale aperto al futuro non deve appiattirsi sul presente. Se tutti passano ore incollati a schermi di ogni dimensione, dobbiamo delimitare un luogo protetto dove osservare le cose più semplici come un albero, la pioggia, la luce del sole che muta i colori delle cose al passaggio delle nuvole. Se si tende a vivere in luoghi asettici totalmente artificiali, bisogna trovare il modo di sporcarsi con i colori, toccare la terra e piantare, anche in un piccolo giardino o persino in un vaso, qualche seme che non sappiamo se crescerà. Se cresce la fretta di ottenere istantaneamente risposte e risultati, dobbiamo coltivare l'attesa, che è il lievito necessario di ogni ricerca e dimensione che permette la sorpresa.

5 Ampliamento dell’offerta formativa finanziato con il PDS:
Valutazione di 2° livello come prevenzione e intervento sulle difficoltà d’apprendimento. Spettacolo teatrale per tutte le classi. Corso con insegnante madrelingua per le classi 4^e 5^. Attività motorio-espressiva per tutte le classi.

6 Progetto Metafonologico
Progetti Accoglienza dei bambini di classe prima Mappe blu Progetto di promozione della lettura proposto dal sistema bibliotecario Progetto Metafonologico Supporto al processo di apprendimento della letto-scrittura

7 Ricorrenza del 4 Novembre
Giornata dei diritti dell’infanzia Presepio Festa di fine anno

8 Frutta a scuola Donacibo Screening visivo Intervento AVIS-AIDO

9 Gita di un’intera giornata.
Uscite didattiche Gita di un’intera giornata. Uscite di mezza giornata. Uscite sul territorio.

10 Orari Da lunedì a venerdì 8.10 – 12.50 Da lunedì a sabato 8.10 – 12.50
OPZIONE B Da lunedì a venerdì 8.10 – 12.50 OPZIONE A Da lunedì a sabato 8.10 – 12.50 SERVIZIO MENSA Pomeriggi Lunedì – 16.20 Mercoledì – 16.00 Lunedì pomeriggio 14.20 – 16.20