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Obiezioni all’uso dei test
i test sono nozionistici i test impediscono l’interazione personale è possibile rispondere correttamente anche ‘a caso’ (Vertecchi) .
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Obiezioni all’uso dei test
si limita la libertà di espressione degli studenti e di dialogo degli insegnanti necessità di molto tempo per la costruzione scarsa collaborazione nella costruzione casualità delle risposte misurazione solo di alcuni aspetti dell’apprendimento misurazione del prodotto e non del processo (Benvenuto)
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Obiezioni all’uso dei test
limitata libertà di espressione rilevazione del prodotto e non del processo di apprendimento le risposte possono essere date in modo casuale tempo necessario alla costruzione delle prove (Lucisano, Salerni)
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Vantaggi offerti dai test
Uso dei test Vantaggi offerti dai test oggettività della verifica rapidità e facilità d’uso risparmio di tempo per la valutazione simultaneità delle misurazioni riferimento a vaste aree di contenuto recupero individualizzato stimolo continuo allo studio forme collaborative (con studenti e con docenti) (Benvenuto)
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Vantaggi offerti dai test
Uso dei test Vantaggi offerti dai test l’oggetto della misurazione è determinato in modo rigoroso simultaneità delle verifiche e possibilità di riferirsi ad ampie aree di contenuto registrazione delle risposte controllo e recupero individualizzato stimolo ad uno studio continuo facilità e rapidità d’uso collaborazione tra diverse figure professionali (Lucisano, Salerni)
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