ISTITUTO COMPRENSIVO 28° Giovanni XXIII - ALIOTTA

Presentazione sul tema: "ISTITUTO COMPRENSIVO 28° Giovanni XXIII - ALIOTTA"— Transcript della presentazione:

1 ISTITUTO COMPRENSIVO 28° Giovanni XXIII - ALIOTTA
OUTCOME A cura della FS Area POF, della Referente alla Qualità e del Gruppo di Miglioramento

2 POPOLAZIONE STATISTICA
L’indagine è stata condotta su una popolazione formata da Alunni, Genitori, Docenti e personale ATA L’intervista è stata condotta: relativamente ad Alunni e Genitori a CAMPIONE (Alunni Genitori 316) relativamente a Docenti e personale ATA a TAPPETO (Docenti 151 ATA 25) Per un totale di 771 INTERVISTATI Considerato il numero delle domande e il numero delle possibili risposte sono stati analizzati dati forniti da domande a risposta chiusa 227 dati forniti da domande a risposte aperte

3 SETTORI DI INDAGINE CONTESTO Strutture ed attrezzature – Risorse umane - Clima ESITI Grado di soddisfazione – Successo formativo – Esiti SSIG -Verifiche finali infanzia e primaria - Esiti Prove INVALSI PROCESSI DIDATTICI Programmazioni, curricoli e criteri di valutazione – Interazione tra docenti – Accoglienza ed integrazione - Interventi didattici - Continuità ed orientamento PROCESSI GESTIONALI Efficacia della gestione - Utilizzo delle risorse - Rapporti con il territorio - Interazione con le Famiglie – Comunicazione - Incarichi ed Aree di referenza

4 CRITERI DI ANALISI I SETTORI DI INDAGINE SEGUONO L’IMPOSTAZIONE PREVISTA DAL RAV (Rapporto di Autovalutazione) VENGONO CONSIDERATI PUNTI DI FORZA – così come gli anni precedenti – LE AREE CHE HANNO RAGGIUNTO ALMENO IL 70% DI CONSENSO VENGONO CONSIDERATI PUNTI DI CRITICITA’ – così come gli anni precedenti – LE AREE CHE HANNO RAGGIUNTO ALMENO IL 30% DI DISSENSO N.B. RA = Risposte aperte

5 CONTESTO PUNTI DI FORZA PUNTI DI CRITICITA’
Professionalità docenti 90% (Genitori 89% Alunni 92% Docenti RA) Dirigenza e staff 85% (Docenti 85% ATA 85%) Clima relazionale 83% (Genitori 85% Alunni 90% Docenti 83% ATA 75%) PUNTI DI CRITICITA’ Manutenzione edifici ed attrezzature di laboratori % (Genitori 41% Alunni 28 % Docenti 54% ATA 30%) Sicurezza, sorveglianza, pulizia 49% (Genitori 46% Alunni 44 % Docenti 57%) Dalle domande a RA si rileva che le criticità indicate sono, in particolare, per: Spinelli – sicurezza, sorveglianza e pulizia Toscanella – destinazione d’uso degli spazi e ripristino di Palestra e Biblioteca Aliotta - Laboratorio informatico, WiFI, Accesso alle LIM

6 ESITI PUNTI DI FORZA PUNTI DI CRITICITA’ Esiti INVALSI
Grado di soddisfazione esiti 90% (Genitori 91% Alunni 92% Docenti 87 % ) Diminuzione degli abbandoni (Indicatori RAV) Esiti Verifiche finali classi V Aumento del valore percentuale del livello alto e diminuzione – in matematica – di quello minimo Aumento delle ammissioni alla classe successiva SSIG A.S. 2013/ % A.S. 2014/15 94% PUNTI DI CRITICITA’ Esiti INVALSI In media dai cinque ai sedici punti al di sotto della media delle altre scuole della Campania

7 ESITI Il dato è da ritenersi positivo
Diminuzione di atti di bullismo e di comportamenti scorretti Il dato è da ritenersi positivo se confrontato con gli anni precedenti. Tuttavia le percentuali indicano un’ area di criticità per mancato raggiungimento dello standard minimo (70%) Genitori 60% Alunni 63% Docenti 67% Dall’analisi delle Risposte Aperte emerge che i provvedimenti disciplinari, presi in caso di comportamenti poco corretti, sono insufficienti ed inadeguati.

8 PROCESSI DIDATTICI PUNTI DI CRITICITA’ PUNTI DI FORZA
Condivisione materiali tra docenti Docenti 35 % Insufficienti interventi di recupero e potenziamento Docenti 46 % Insufficienti interventi per gli alunni con BES Docenti R.A. Attenzione all’accoglienza, alla cura ed all’integrazione degli alunni Soprattutto di quelli con BES 78% (Genitori 93 % Alunni 72 % Docenti 70%)

9 PROCESSI DIDATTICI Curricoli – Programmazioni – Criteri di valutazione 68% Docenti 77% Criticità solo plesso Aliotta - da Indicatore RAV MANCANZA DI CURRICOLO CONDIVISO Genitori 60% Criticità determinata dal limitato uso delle Nuove Tecnologie Alunni % Criticità determinata dal limitato uso dei laboratori Continuità ed orientamento 72% Genitori 89% Dato decisamente positivo Docenti 54% Area da migliorare Inclusione alunni con DSA % Docenti: Aliotta 74% Toscanella 67% Spinelli 73%

10 PROCESSI DI GESTIONE Efficacia della gestione 76%
PUNTI DI FORZA PUNTI DI CRITICITA’ Efficacia della gestione % (DOCENTI 76%) Valorizzazione dei docenti % Attenzione alle esigenze del territorio % (DOCENTI 85% ATA 77%) Costituzione di Reti % (DOCENTI 85% ATA 86%) Rapporti con le famiglie % (DOCENTI 77% GENITORI 84%) Comunicazione con genitori, alunni ed ATA 84% (GENITORI 89% ALUNNI 86% ATA 78%) Promozione della formazione e dell’innovazione 42% (DOCENTI 42%) Comunicazione docenti 32% (DOCENTI 32%)

11 INCARICHI ED AREE DI REFERENZA - TOSCANELLA
DS E STAFF

12 INCARICHI ED AREE DI REFERENZA - SPINELLI
DS E STAFF

13 INCARICHI ED AREE DI REFERENZA – SCUOLA OSPEDALE
DS E STAFF

14 INCARICHI ED AREE DI REFERENZA - ALIOTTA
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15 GRAZIE PER L’ATTENZIONE
Cinzia Di Prisco Angela Nocera Antonietta Pugliese Marinella Tomo Rosa Tufano