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PubblicatoGilda Paoli Modificato 5 anni fa
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Primaria Secondaria I grado Progetto cortili I.C. Cazzulani 2012-13
Infanzia Primaria Secondaria I grado Il progetto fa riferimento al sito: I materiali fotografici vanno inviati all’indirizzo mail: Riferimento per l’Istituto Cazzulani:
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Obiettivo fondamentale dal p.d.v. scientifico
Osservare in modo diretto le trasformazioni dell’albero
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(a volte chiamate anche nuclei fondanti, snodi,….)
perché? Osservare in modo diretto le trasformazioni dell’albero? perché è UN’OCCASIONE per lavorare su parole fondamentali per la scienza (a volte chiamate anche nuclei fondanti, snodi,….) ciclo trasformazione ordine
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Osservare in modo diretto le trasformazioni dell’albero
foglie gemme riproduzione Ambiti di lavoro
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Presente in tutti gli ambiti
Possibili incroci tra parole importanti e ambiti di osservazione riproduzione foglie gemme Sempreverdi/NON sempreverdi Latifoglia/squame(aghi Altri criteri di classificazione Gemme ascellare/apicale Gemme a foglie/fiore/ miste Fiore ermafrodita/monoico/ dioico Classificazione (ordine) Formazione Fasi di Sviluppo Da fiore a frutto Cambio colore Deterioramento Ciclo decompositori Nuovi germogli Crescita Diversità tra foglia nuova/vecchia Trasformazione CICLO Presente in tutti gli ambiti
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Cosa deve fare l’insegnante?
sentire questo progetto rivolto prima di tutto a sé stesso (vivrà le emozioni delle sue scoperte) 2. cercare di inserirsi nel gruppo di lavoro (di istituto – online) per cercare e offrire stimoli (scoprirà quanto è bello avere compagni di strada) 3. adattare le proposte alla realtà della sua classe (scoprirà una progettualità che non pensava di avere)
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Anna, Stefania e Patrizia vogliono essere vostre compagne di strada……
……e se cammineremo insieme non sentiremo la paura ma l’amicizia!
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