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LA STRUTTURA DELLA FRASE SEMPLICE
Classe 2C Scuola secondaria di primo grado “G. Mazzini” Minervino Murge
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LAVORIAMO CON LA LIM… ALLA RICERCA DI FRASE ED ENUNCIATO
LA NOSTRA ATTIVITA’ PER SCOPRIRLO
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SFOGLIANDO I GIORNALI Nella prima fase dell’attività l’insegnante ci ha proposto di leggere le prime pagine dei quotidiani del giorno 23\05\2012, a caccia di titoli. Con l’ aiuto della LIM, abbiamo proiettato le prime pagine dei seguenti giornali:”la Repubblica”, ” il Corriere della sera” e “la Gazzetta del Mezzogiorno”
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LE PRIME PAGINE DEI QUOTIDIANI DEL 23 MAGGIO 2012
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ECCO I TITOLI DA NOI INDIVIDUATI
LA TRANSIZIONE TRANQUILLA DELLA FRANCIA NAPOLITANO CON MONTI A PALERMO: ALLARME STAGISMO PALERMO, ALTRA SCONFITTA FALSO ALLARME BOMBA: EVACUATA SCUOLA SCOPERTO TRAFFICO DI DROGA CAOS PDL, TRA DIMISSIONI E AZZERAMENTO VELENI TRA GRILLO E BERSANI GIORNALISTI, UNA BRUTTA PAGINA. IL CASO BRINDISI
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ECCO I TITOLI PRIMA PAGINA INDIVIDUATI
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Mancano alcune informazioni Non si reggono da sole
Enunciato o frase? Riflettiamo sulle espressioni linguistiche individuate Mancano alcune informazioni Non si reggono da sole Hanno bisogno di un testo più ampio SONO ENUNCIATI
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Rivediamo le definizioni di frase ed enunciato
La frase è un’espressione linguistica che ha senso compiuto poiché è organizzata intorno al verbo ed esprime un pensiero compiuto. Segue le regole della lingua. L’enunciato è un’espressione linguistica che ha senso compiuto solo in una situazione comunicativa o legata ad altri enunciati .Non ha tutti gli elementi della frase. L’enunciato è un’espressione linguistica che ha senso compiuto solo in una situazione comunicativa o legata ad altri enunciati .Non ha tutti gli elementi della frase.
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Le espressioni che usiamo quotidianamente
Discutiamo ancora sulla differenza tra frase ed enunciato; ci rendiamo conto che usiamo quotidianamente espressioni che non sono frasi: AUGURI PER IL TUO COMPLEANNO GRAZIE A TUTTI CIAO, A PRESTO CI VEDIAMO
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Ci divertiamo a costruire frasi e ad individuare le valenze:
FRASI E VALENZE Ci divertiamo a costruire frasi e ad individuare le valenze: Nevica – Valenza zero: verbo impersonale I bambini giocavano – Valenza uno: soggetto + verbo Andrea collezionava francobolli –Valenza due: soggetto + verbo + compl. ogg. I ragazzi sono partiti da Minervino per Roma- Valenza tre: soggetto + verbo + compl. ind.
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QUESTA ATTIVITA’ CI HA COINVOLTI…
Noi ragazzi della 2C pensavamo che la grammatica fosse noiosa piena di regole da ricordare, a volte incomprensibili. Abbiamo scoperto che le regole grammaticali sono meno distanti da noi quando ci confrontiamo e riflettiamo su di esse. L’ uso della LIM ha reso piacevole e coinvolgente questa attività.
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