ISTITUTO COMPRENSIVO “MARCHESE LAPO NICCOLINI” - PONSACCO

Presentazione sul tema: "ISTITUTO COMPRENSIVO “MARCHESE LAPO NICCOLINI” - PONSACCO"— Transcript della presentazione:

1 ISTITUTO COMPRENSIVO “MARCHESE LAPO NICCOLINI” - PONSACCO
“QUO VADIS?” Progetto di orientamento per le terze classi delle scuole secondarie di 1°grado Anno Scol. 2009/10

2 PER AIUTARE I RAGAZZI A:
PERCHE’ IL PROGETTO? PER AIUTARE I RAGAZZI A: CONOSCERE SE STESSI CONOSCERE LA REALTA’ CIRCOSTANTE CONOSCERE IL MONDO DEL LAVORO CONOSCERE LA SCUOLA ITALIANA FARE SCELTE RESPONSABILI

3 Il progetto prevede nella sua attuazione
COME SI ARTICOLA? Il progetto prevede nella sua attuazione DUE MOMENTI CORRELATI FASE FORMATIVA FASE INFORMATIVA

4 FASE FORMATIVA con i seguenti OBIETTIVI:
Esplorare le risorse personali in funzione della scelta. Costruire un progetto personale di scelta. Sviluppare la consapevolezza del rapporto esistente tra scelte scolastiche e professionali e progetto di vita. Approfondire la capacità di riflettere sulle difficoltà, sull’impegno, sui sacrifici e sulle possibili gratificazioni proprie di un corso di studi, di una professione, di un mestiere. Saper utilizzare autonomamente fonti di informazione, leggere grafici e statistiche, trarre informazioni e deduzioni dall’osservazione della realtà

5 COME? Questo percorso orientativo è inteso come proseguimento di un lavoro articolato nelle tre classi della scuola media e vede il lavoro in sinergia di docenti dei diversi ambiti

6 FASE INFORMATIVA PER: Aiutare i ragazzi nella scelta relativa al dopo Scuola Media. Informare, consigliare, aggiornare sulle Scuole Superiori anche in vista dell’inserimento nel mondo del lavoro. Risolvere dubbi e rinforzare le incertezze relative al momento di crescita e di scelta. Orientare i genitori.

7 COME? Incontri con esperti di problematiche adolescenziali.
Interventi degli operatori della Provincia Intervento di uno Psicologo Visite alle scuole da parte delle famiglie e degli alunni Eventuali colloqui personali agli sportelli dell’orientamento del territorio Incontri tra alunni della Scuola Superire e classi terze.

8 delle visite degli alunni delle classi 3°
IL CALENDARIO delle visite degli alunni delle classi 3° alle Scuole Superiori

9 15 e 17 dicembre : visita all’ IPSSAR “Matteotti” – Pisa
18 dicembre : visita all’Istituto “A.Pesenti” – Cascina 21 dicembre : visita all’Istituto Statale d’ Arte di – Cascina

10 POMERIGGIO DELL'ORIENTAMENTO
14 GENNAIO 2010 Nel pomeriggio di questo giorno, sarà presente nella nostra Scuola un gruppo di professori e studenti, appartenenti ai cinque istituti Superiori di Pontedera, per dare ulteriori chiarimenti e rispondere alle domande di alunni e genitori

11 METODOLOGIE USATE Accanto a metodologie consolidate nel lavoro curricolare della classe,

12 momenti assembleari e momenti individuali

13 SONO PREVISTI per il lavoro extracurricolare
visite in piccoli gruppi a scuole e luoghi di lavoro

14 RISULTATI ATTESI Potenziamento della conoscenza di se stessi e della realtà circostante. Consapevolezza delle caratteristiche del mondo del lavoro e problematiche ad esso correlate. Orientamento e messa in atto di scelte più responsabili.