Progetto Internazionalizzazione dei Corsi di Studio Bando Assegnazione contributi mobilità studenti e/o Visiting Professors 2013- 2014 L’Università Degli.

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2 Progetto Internazionalizzazione dei Corsi di Studio Bando Assegnazione contributi mobilità studenti e/o Visiting Professors 2013- 2014 L’Università Degli Studi di Napoli Federico II, ha promosso nel 2013 l’avvio di un progetto sperimentale, per favorire la mobilità internazionale degli studenti (incoming e outgoing) e il sostegno a Visiting Professors, per rafforzare l’efficacia dei corsi di studio a valenza internazionale. Il progetto ha previsto, in particolare l’emanazione di due bandi per il 2013/2014 (in fase di conclusione) e per il 2015/2016 (in corso), finanziati con il contributo della Compagnia di San Paolo e con il cofinanziamento della Federico II.

3 Incrementare il numero di studenti iscritti all’ Ateneo provenienti da paesi stranieri Rafforzare la Cooperazione allo Sviluppo Attrarre Visiting Professors Sostenere l’attuazione degli Accordi di collaborazione culturale e scientifica Incrementare la mobilità studentesca all’estero Internazionalizzare i percorsi di studio Obiettivi del Progetto Internazionalizzazione dei corsi di studio sono:

4 Borse assegnate per la mobilità studenti e /o Visiting Professors 2013/2014 5 borse di studio in entrata 28 borse di studio in uscita 13 VP Poca risposta da parte degli studenti provenienti da Paesi stranieri

5 Corsi di studio a carattere internazionale beneficiari del contributo per l’anno 2013/2014: 1.LM in Ingegneria Strutturale e Geotecnica 2.LM Ingegneria Informatica 3.LM in Economics and Finance 4.LM in Chimica e Tecnologie Farmaceutiche 5.LM in Architettura - Progettazione Architettonica 6.LM in Scienze della Pubblica Amministrazione 7.Master in Emerging Technologies for Construction 8.Master in System Engineering Approach for Advanced Materials Application in Aeronautics Nuovo obiettivo dell’annualità 2015/2016 è quello di incrementare il numero dei corsi di studio di I e II livello a carattere internazionale che prevedano il rilascio del titolo congiunto, doppio o multiplo Nuovo obiettivo dell’annualità 2015/2016 è quello di incrementare il numero dei corsi di studio di I e II livello a carattere internazionale che prevedano il rilascio del titolo congiunto, doppio o multiplo

6 Studenti in uscita verso quali paesi? Studenti in entrata provenienti da quali paesi?  Più di 40 esami sostenuti all’estero oltre ad un gran numero di tirocini/stage formativi.  Più di 10 esami sostenuti presso il nostro Ateneo, oltre alla partecipazione a Master e ad attività di stage.

7 Giudizio complessivo emerso dai questionari somministrati agli studenti che hanno partecipato ai seminari dei Visiting Professors : 86% La presenza di docenti stranieri è stata di beneficio per tutti gli studenti iscritti ai corsi di studio dell’Ateneo; si sono ottenuti, infatti, vantaggi in termini educativi e di esperienza multiculturale in cui si è utilizzato l’inglese come lingua veicolare. La presenza di docenti stranieri è stata di beneficio per tutti gli studenti iscritti ai corsi di studio dell’Ateneo; si sono ottenuti, infatti, vantaggi in termini educativi e di esperienza multiculturale in cui si è utilizzato l’inglese come lingua veicolare. Indice di gradimento parziale 14%0%

8 Grazie per l’attenzione!